20xx年中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 四、家長工作方面 定期、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持； 每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時(shí)溝通?！ ∩钚l(wèi)生習(xí)慣及生活能力： （1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣； （2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。 生活衛(wèi)生常識： ?。?）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢?！ ≡隗w質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服，對愛出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾；同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。 堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮?！ 〖以L了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 五、自身素質(zhì)的提高： 不斷挑戰(zhàn)自我?！ ?chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。布置好本月的工作內(nèi)容； 認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。 教育教學(xué)工作： 在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線?！ ∥?、家長工作 目的：做好家長工作，提高家園共育的效果?！ ∪?、保健方面： 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到”高峰體驗(yàn)”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中
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