【摘要】第一篇:20、俗世奇人教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.把握故事情節(jié),分析人物形象;2.揣摩品味文章富有特色的語言;3.培養(yǎng)質(zhì)疑精神,提高思辯能力。 1.揣摩品味文章富有特色的語言;2.培養(yǎng)質(zhì)...
2024-11-15 00:21
【摘要】第一篇:2017假期讀書心得 讀《體育心理學(xué)》 心得體會 梁建成 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部 2017年8月3日 在上大學(xué)時就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《體育心理學(xué)》,暑假里結(jié)合以前訓(xùn)練又把該書讀了一...
2025-09-24 11:47
【摘要】大家當(dāng)在迷茫之時,通過讀一本好書,可以從中得到許多的人生感悟哦。下面是為大家整理的《俗世奇人》讀后感,供大家參考。??《俗世奇人》讀后感??雖然《俗世奇人》的閱讀結(jié)束時間已經(jīng)到了,但是我因一些情節(jié)而思考出的問題并沒有隨之而去。和天上繁星一樣多的問題,如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符,安靜地沉默地?zé)o時無刻圍繞著我,等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。??正如我寫的第一篇《俗世奇人》感
2025-04-13 18:57
【摘要】第一篇:《俗世奇人》基礎(chǔ)訓(xùn)練 3.品析下列語句。 (1)“這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。”這句中“一種活法”什么意思?“地地道道”用在這里有什么作用? __________...
2024-11-15 00:43
【摘要】第一篇:俗世奇人讀后感 俗世奇人讀后感91MIE借著暑假的閑暇時間,我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時有所閱讀,但有點記不清了,所以我決定重新閱讀這本書。 這是一本小說,講的是舊時天津衛(wèi)...
2024-11-15 01:46
【摘要】第一篇:《俗世奇人》的教學(xué)反思 《俗世奇人》教學(xué)反思 城關(guān)中學(xué)二分校 蔡棚高 2013年6月 經(jīng)過對這節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備,我對新課標(biāo)的理解加深了,了解了更多教學(xué)手段,鍛煉了自身素質(zhì),自我感覺在課...
【摘要】20XX年4月23日,是第二十二屆“世界讀書日”,為了營造“愛讀書、善讀書、讀好書”的濃厚校園文化氛圍開展相關(guān)的活動。下面是小編整理的活動方案內(nèi)容,歡迎閱讀。【1】東風(fēng)暖雅事,讀書正當(dāng)時!在這桃花盛開的三月,圖書館第十二屆校園讀書節(jié)如約而至。本屆讀書以“十里書香,一攬芳華”為主題,策劃了一系列精彩活動。通過讀書節(jié)系列活動的開展,在全校范圍內(nèi)形成讀書熱潮,營造校園文化氛圍,建設(shè)文明
2025-04-26 06:13
【摘要】《俗世奇人》語文教案 《俗世奇人》語文教案1 教學(xué)目的: ,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)語文的能力。 ,品味作品中富有表示力的語言。 、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng) 教學(xué)設(shè)想: ;讓語文課...
2024-11-15 00:38
【摘要】第一篇:俗世奇人評課稿 篇一:《俗世奇人》評課稿 《俗世奇人》評課稿 實驗初中韓德佳 我今天評課的內(nèi)容是金利萍老師的《俗世奇人》。 本單元主體是讓學(xué)生感知民風(fēng)民俗,激發(fā)學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的...
2024-11-15 01:42
【摘要】第一篇:俗世奇人教案參賽課 俗世奇人 教學(xué)目標(biāo) 1、理解、積累課文中的生難字詞。 2、理清故事情節(jié),認(rèn)識奇人,感知人物形象;理解作者情感。 3、學(xué)習(xí)本文對比、烘托的手法,理解幽默傳神、極富表...
2024-11-15 01:49
【摘要】第一篇:《俗世奇人》教學(xué)反思范文 《俗世奇人》教學(xué)反思 《俗世奇人》教學(xué)反思 《俗世奇人》是馮驥才先生創(chuàng)作的同名小說集,共包括19個短篇小說。八下第四單元民俗文化單元選取了其中兩篇短文《泥人張》...
2024-11-15 00:34
【摘要】第一篇:《俗世奇人》讀后感 《俗世奇人》讀后感 我讀了老師推薦的《俗世奇人》,許多許多的感想。 這本書主要說了天津衛(wèi)的水路碼頭上的幾個有著身懷絕技的人,如蘇七塊、刷子李、張大力、背頭楊等人的關(guān)于...
2024-11-15 00:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《俗世奇人》課后練習(xí) 俗世奇人·課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 一、語言的積累與運用。 1.給下列加粗字注音。 吃葷()發(fā)蔫()褒貶() 露餡()怵誰()...
2025-04-05 12:05
【摘要】【主體信息】馮驥才(1942~),當(dāng)代作家?! ●T驥才,原籍浙江慈溪,1942年生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。1960年高中畢業(yè)后到天津市書畫杜從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠、在工
2025-06-24 20:54
【摘要】《俗世奇人》讀后感600字 編者按:《俗世奇人》是本有趣的書,小作者從中體會出堅持不懈,努力認(rèn)真地去做,就一定會成功的道理。行文自然流暢,結(jié)構(gòu)完整,結(jié)尾點明主旨。 媽媽給我買了一本叫《俗世...
2024-12-06 00:43