【正文】 時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?！　〗處煹乃刭|(zhì)直接影響著幼兒園的學風和園風，教師的形象直接關系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。　　初中教師師德師風學習總結　　教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，下面就是為大家整理的初中教師師德師風學習總結,希望對大家有幫助!　　篇一：初中教師師德師風學習總結　　我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。平時多聽課，聽各種類型各種風格課，從多位老師身上吸取營養(yǎng)。我對教師的無私奉獻有兩層理解。其實，教師的奉獻精神的本質(zhì)是對教育事業(yè)的熱誠。平時在講課的同時講授人生道理，傳授自己的人生經(jīng)驗，盡自己的能力幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、逆境觀?！　W校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡?！　⊥ㄟ^學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力?！　《⑸拼龑W生，安于教學　　教育學生，最重要的是要傾注愛心。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。當學生痛苦時，應盡量設身處地地說些安慰話。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響?！　×疂嵶月?，潔身自好。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式?！　×疂崗慕叹褪且蠼處熢谡麄€教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。當學生受窘時，不妨說句解圍的話?？梢姡瑯酚诎褠鄯瞰I給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)?！　∪?、熱愛學生，建立良好師生關系　　熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。近段時間來，通過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任，塑造為人師表的良好形象。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。身為語文老師，我很注意語言的規(guī)范性，不在學生面前說臟話，說不合時宜的話，無論發(fā)多大的火，絕不說損傷學生自尊傷害學生心靈的話。我先后為校博客、報道學校新聞活動撰寫了多篇新聞稿件，還曾申請義務獻血。　　二、努力工作，樹立無私奉獻的師德形象　　人們常把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。學習是教師可持續(xù)發(fā)展的奠基石。教師大計，師德為本。　　總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感?！　×?、用心推進素質(zhì)教育。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。**年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。認真學習黨的十七大精神,學習中國特色社會主義理論,學習”三個代表”重要思想。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學?！　∷?、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！　　通過師德師風文件和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：　　一、愛黨愛國。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐?！　蹖W生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上?！　〗處熯€要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握教書育人的本領。堅決杜絕以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。所以我們在關心學生這方面應站在家長這一方面，對待學生要想自我的親人一樣，平等對待每一位學生，尊重學生人格，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦?！币獙崿F(xiàn)教育的“真”披著虛偽、庸俗、狹隘的外衣去教育學生，這種教育就顯得蒼白、虛偽，無疑會成為無源之水、無本之木。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。在思想、道德、行為、修養(yǎng)等方面經(jīng)常用教師職業(yè)道德規(guī)范對照檢查自己。身為一名老教師，我起到了模范帶頭作用，處處保持良好的教師形象。“立師、立校、先立德”作為一名人民教師，我時刻記住這句話，教師的職業(yè)就是奉獻的職業(yè)，教師勞動的重要特點就是通過教師本人的理想信念，人生態(tài)度、價值取向，道德品質(zhì)，治學方法及為人處事等對學生產(chǎn)生積極的影響，與社會、家庭共同打造好孩子?！　F結協(xié)作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。盡職盡責搞好管理工作?！　蹗従礃I(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，沒有敷衍塞責，沒有傳播有害于學生身心健康的思想。本年度主持的一項市級教育科研課題立項，參與的一項結題，在刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員?！　〕踔薪處煄煹聨燂L工作總結報告（二）　　師德是教師的基本的道德。平時，在公共場所也注重維護教師聲譽，時刻注意自身的形象?！　∪⑸頌橐幻處?，我時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對待學生以愛作為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。在這個世界上，只要每個人都負起應負的責任，遵循一點規(guī)則，奉獻一點愛心，一切都將美好起來。陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。每個孩子都是家長的心肝寶貝，他們都期望自我的孩子得到好的教育，遇到好的教師，我們的心理和家長們的心理是一樣的，都期望孩子在好的環(huán)境下成長，都期望他們成為社會有用的人才。做學生的良師益友、附下身去聽他們說話，了解每位學生的個性、心里、特點，有針對性地給予教育、激勵、幫忙，使班級的每一位學生都享受到教師的關注，班團體的溫暖。向書本學、向?qū)嵺`學、向各種信息渠道學、引千道清泉，澆灌出一路花香。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作?！　〗處煵粌H僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所?！　〕踔薪處煄煹聨燂L工作總結報告（五）　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。熱愛學生，可激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會