20xx-20xx學年度小學教科室工作計劃(存儲版)
【正文】 學的方向和必須深入研究的課題。注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。 (四)開發(fā)校本課程 本學期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校 課程資源開發(fā)校本課程，準備開發(fā)小學語文《古詩文背誦與朗讀》 五、工作要求 本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少8節(jié)?！ ∈隆 ∫赃h教課為依托，組織好各課題組的實驗教師研討課活動?！ ?總結(jié)半期教研工作?！ ∑谀┛荚??！ ∈辉隆 ?半期考試?！ ±眠h程資源等學習《課程標準》等理論知識。每期至少聽課8節(jié)?！ 〗萄谢顒拥男问揭鄻踊懈傎?、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。教研組要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關課題的研究工作。 根據(jù)縣教研室和學區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質(zhì)量這一生命線。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動?！ ∪?、校本教研形式 以理論學習、集體備課、主題教研、反思交流等活動為基本形式，圍繞教學主題，需要理論指導。 分年段開設校本課程，彌補國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。 貴提升。20202021學年度小學教科室工作計劃20xx20xx學年度小學教科室工作計劃(一) 一、指導思想 以鄧小平同志關于 教育要面向現(xiàn)代化、面向未來 和xx同志 三個代表 的重要思想為指導，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學工作的新路子。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效?！ ?三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學特色
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