20xx法制宣傳教育工作計劃(存儲版)
【正文】 ?。ǘ┮苑煞ㄒ?guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍 堅持”講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚”團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。同時，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識?！ 酒摹俊 ?0xx年學(xué)校法傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、”三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，按照教育系統(tǒng)法制宣傳教育的總體要求，圍繞學(xué)法、知法、懂法、守法開展活動，創(chuàng)建”平安校園”“最安全學(xué)?！保粩鄤?chuàng)新思路，務(wù)求工作實效，努力營造良好的法制環(huán)境，為爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校作出新的貢獻。要加強法制課的教育研究和指導(dǎo)，定期組織研討交流。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日，組織教育宣傳下社區(qū)、下鄉(xiāng)村活動，讓更多的人民群眾了解教育的有關(guān)法律法規(guī)和要求。 要不斷鞏固現(xiàn)有法制宣傳陣地，努力開辟新的法制宣傳項目。不斷提高法制教育課的教育效果，發(fā)揮主渠道作用，充分利用黑板報、廣播等，大力宣傳有關(guān)法律知識，增強法制意識，規(guī)范日常行為?！ ≈朴啞迸d隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。 ?。ǘ┘訌姺ㄖ平逃?，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ) 在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀守法的觀念?！ 《繕?biāo)任務(wù) （一）依法建章立制，大力推進學(xué)校民主制度的建設(shè) 依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。教育學(xué)生加強安全防火意識?！ ∷幤饭芾戆踩逃 ≌埣议L配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。高度關(guān)注品行有缺陷的情緒，個性的發(fā)展變化，建立問題學(xué)生檔案及相關(guān)幫教機制，及時了解和掌握此類學(xué)生的行為特點和心理傾向，發(fā)揮馬寅初教育資源優(yōu)勢，積極采取有效的引導(dǎo)教育手段。定期向家長反饋子女在校學(xué)習(xí)思想狀況?！ 〖訌娦@衛(wèi)生，自行車停放檢查力度，為凈化、美化校園本學(xué)期實施”買零食，吃零食”的若干規(guī)定，組織搞好每月一次的大掃除，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、地面、門窗、墻等要見本色，清除衛(wèi)生死角。 5．加強學(xué)生常規(guī)管理，營造良好的育人環(huán)境 切實開展”德育導(dǎo)師制”的教育模式，建立導(dǎo)師聘任制度，受導(dǎo)學(xué)生檔案制度，定期談心與交流制度，定期家校聯(lián)絡(luò)制度，定期例會制度?！ ±^續(xù)堅持完善班主任工作制度，切實履行班主任崗位職責(zé)，班主任要求做到：”勤”勤下班級，勤下寢室，勤抓學(xué)習(xí)，勤做思想工作；”韌”小錯誤，小問題不能小看，誠心、細心、恒心地實施學(xué)生行為量化考核；”嚴”從嚴治校，從嚴治班?！ 卑藗€為榮，八個為恥”的社會主義榮辱觀，為我們廣大中學(xué)生樹立了看得見，摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。（3）開好一次主題班（團、隊）會?！ 《⒅行墓ぷ鳌 ∩罨瘶s辱觀教育，樹立良好的人生觀；開展民族精神教育，樹立為國爭光的志向；加強法制安全教育，爭創(chuàng)平安和諧校園；開展文明在心中活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；強化住校生管理，提升住校生管理品位；努力辦好家長學(xué)校，提高家?；有?， 重視德育隊伍培養(yǎng)，落實德育導(dǎo)師制工作；搭建心理教育平臺，促進學(xué)生健康成長； 三、主要措施
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