20xx成績表彰會優(yōu)秀教師發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 有想到，孩子們真的能記得 班級就是他們的家 。 在我開始接任四年級二班的數(shù)學教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺時，面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師. 有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。為了這真情付出后得到的感動，我一直在追求著。 有了愛，幸福的感覺幾乎每一天都在，從清晨的上課鈴聲響起，在悅耳的鈴聲中走進教室。這樣的例子也大有所在，遠起，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重。愛我的學生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來!我相信人民教師這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量?！ ∩萌缗郎剑砷L要過十八盤。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的 領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。在這一過程中，你們成長了，成熟了，與此同時，也從另一個側面幫助了我的成長。愛我的學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近。因為，生命的意義遠不止于功利，就像人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯一樣。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時內心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子?我想沒有人愿意選擇前者，因為你的心中有愛! 魯迅先生有句話教育是植根與愛的。雖然在大家看來這段時間有些短暫。因為，不完美，成全了那一份完美。一聽說先回班級，孩子們馬上整理好東西，背上小書包。時隔一年多了，現(xiàn)在回想起來我仍然會很感動。所以在這里我沒有什么先進的事跡可以匯報，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個寶貴的機會，向各位傳達我的幸福感!是的，我覺得我很幸福，從我接手這個班級四年了，這四年里，我和我的孩子們一起努力著，成長著。作為一名教師，如何去 填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈，用真心去感動學生，用真誠去填平師生間的鴻溝。教師，有一千個學生，就有一千種愛。有幸作為教師代表在新學年開學典禮和慶祝第27個教師節(jié)大會上發(fā)言，我的心情非常激動。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。三尺講臺，關系未來。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步。教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新。實力+機遇=成功。后進生的進步要通過反復的訓練與實踐才能成功。 四、用垂范去引導學生 教師必須具備良好的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質的提高。班里一個孩子在和我聊天的時候說： 如果我們是向日葵，老師你就是太陽，朵朵
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