【正文】 因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢?所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：我寫好了!而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。在課堂上，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點講全，講透。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。外出要征得家長的同意等。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快?！　?，它是每天學習的保證。教給孩子一生有用的東西。三、對家長的幾點希望。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。教給孩子一生有用的東西。永遠不要對孩子失望。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。語文試卷難度適中，整體成績還不盡如人意，另外，對于12名語文不及格的同學以及部分退步的同學，我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話?！　∥覀儽敬渭议L學校的主題是家校同心，師生同行，目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，更有針對性的實施教育，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，更好教育自己的子女學會做人，早日成材。永遠不要對孩子失望。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的?！　?2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。要做到這三個字都需要花大量的時間。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學起來就很輕松?！　∷裕覒┱埜魑患议L，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!　　 ：一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應付的局面。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀突出表現(xiàn)在：　　　　開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。見到老師都能主動問好總之，在班里已?jīng)形成了積極向上的好風氣?！　《?、匯報班級工作　　我們班共6人?！　∑渌矫妗　∞D(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。　　成績方面：　　雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題?？傊痪湓?，就是一切為了孩子。培養(yǎng)有目的地進行閱讀的習慣。我記得以前看過一個故事，寫一個作家怎樣教自己的親戚寫作文，其實沒有什么，就是讓她每天都看一點東西，說一點東西，寫一點東西，就這么簡單。有的孩子平時積累很少，他的作文的雨根本就下不下來呀，沒有東西下呀!所以，有時候我看見那些寫作文就二三句的孩子也挺可憐的，他肚子里沒貨，逼他也寫不出來呀!所以，我們要加強孩子的積累。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了?！　∫獛椭⒆涌朔W習上的壞毛病。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些家長甚至在五天上課時間還有興趣班。有以下幾個方面需要家長注意：　　(1) 對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：40前到教室交作業(yè)、7 ：50 準時早讀。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。請關注孩子的學習過程。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：　　學習內(nèi)容　　從四年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。總之一句話，就是一切為了孩子。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。比如說，這些孩子作業(yè)是完成了，但是他完成的僅僅是書面作業(yè)，而口天性的卻很少認真完成，口天性的靈動性很大，比如預習，人家要讀三遍以上的書，遇到不懂的去做標記，去查去問，生字動手查字典，而有的同學拿出《字、詞、句》一類的書匆匆把老師要查的記上就算了事，這樣結(jié)果會一樣嗎?沒做充分準備后上課也打不起精神，久而久之大腦就會游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學說悄悄話，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題?！　《R報班級工作　　我們班共36人。見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。是一切工作和生活得以順利進行的前提和