【正文】 ：比如，愛勞動，每天幫別的組掃地?！　“颜媲樗徒o學(xué)生。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。作為一個班主任絕不能光是打罵教育，要學(xué)會愛。我覺得作為一個班主任，既要了解學(xué)生，還要研究學(xué)生，找到好的方法，那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。在班會課上，我征求他的意見，他聽完后馬上點了點頭，從來都沒見過他那么高興。班長變成“小偷”了，我想了兩天，在吃中飯的時候，和校長談起了這件事，校長建議不要把事情弄得太大，畢竟培養(yǎng)一個班長不容易。讓我在實踐中去摸索更好的方法，行之有效的去實施，使班級工作做得更好。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“八榮八恥”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己世界觀、人生觀和價值觀的改造，自覺抵制各種不良傾向，一貫?zāi)７兜刈窦o(jì)守法，具有良好的師德修養(yǎng)和高尚的情操，在平凡的崗位上，努力實現(xiàn)著全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！　　敖虊趴嘁鄻?，青春作伴如育人”，站在教育這塊精神高地上，聶靜老師始終守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。她要求自己和學(xué)生像朋友一樣溝通，從每一個不經(jīng)意的眼神、一句話語、一個動作，給學(xué)生以關(guān)注、支持與鼓勵。班級多次獲得校優(yōu)秀中隊，區(qū)、市三好班級的稱號。學(xué)生活潑可愛，能力強(qiáng)，全面發(fā)展。她灑向?qū)W生都是愛。 　　科研方面：《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)實驗研究》獲國家級科研成果一等獎、《小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新實驗研究》獲省級科研成果、《運用現(xiàn)代教學(xué)媒體、優(yōu)化教學(xué)過程》獲省級科研成果、《校本培訓(xùn)之合作學(xué)習(xí)》獲國家級重點課題二等獎。她的教育與教學(xué)成績一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。　　我覺得當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。但是這樣的事情屢屢在班里發(fā)生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戲，有時學(xué)生的事情很難處理，無從下手，有時處理不好，也會影響孩子的一生，這是班主任最頭疼的時候。我們班有個調(diào)皮的男生叫馬思龍，有一天他把我們班的大部分學(xué)生都打過來了，學(xué)生盡是告狀的，我很是生氣，就想把他趕回家去，當(dāng)我以了解才知道，他的爸爸、媽媽都不在身邊，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么辦？我讓他在全班同學(xué)面前做檢查、保證書，沒起多大作用。從此后，她再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣?！　∷自捳f：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料2019小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料（3） | 返回目錄　　在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。因為，我擁有一種特殊的教育手段—微笑。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進(jìn)行教育。我班的曹建國同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。他們喜歡是對學(xué)生真誠、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的老師。小學(xué)優(yōu)秀班主任典型事跡材料2019小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料（2） | 返回目錄　　教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，翻開中國數(shù)千年歷史，你會發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來把”教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而且神圣的。在家里，孝敬父母、長輩，主動做力所能及的事情。如組織的以我是合格小公民、我們是一家人等主題隊會，培養(yǎng)了學(xué)生先人后已、已所不欲、勿施于人、與人為善的處事態(tài)度?！　≡趯嵺`活動中得到教育。學(xué)生提問的課堂成了蓬勃生機(jī)的教育園地，真正成為發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的地方?！　难芯繉W(xué)生認(rèn)知規(guī)律著手改進(jìn)提問。(5)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練?！　±妹刻斓某繒r間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范，每天學(xué)習(xí)一條，讓學(xué)生根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，練習(xí)朗讀，在我的指導(dǎo)下，學(xué)生理解規(guī)范的要求，這樣不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)范的同時，掌握規(guī)范內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解能力，背誦簡單明了的兒歌，對照規(guī)范找差距，更好讓學(xué)生按規(guī)范要求規(guī)范自己的行為，與此同時，進(jìn)行系列講演比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。 用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。不再因為他是個單親家庭而縱容他，不再因為他的天資聰明而溺愛他。同事我又利用班會、辯論會從正面、側(cè)面對孩子進(jìn)行教育，希望孩子能明白網(wǎng)絡(luò)游戲的害處。在從教這么多年來，第一次遇到郝迪這樣的同學(xué)及家長。學(xué)生是否信服你，關(guān)鍵是看你能不能說到做到，言行一致。我走到她身旁，拉著她的手和她一起走到講臺上，并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她?！　≡诙嗄甑陌嘀魅喂ぷ髦校刮腋惺茏钌畹氖墙逃枰獝?。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。每個學(xué)生都是一本書，一個豐富的世界。所以在工作中，我總是以真誠的心去對待每一位學(xué)生，以真摯的情去關(guān)懷每一位學(xué)生，使其感受到集體的溫暖，尤其是那些單親家庭和孤兒等孩子，以為人之母之心去關(guān)愛他們，以