【正文】 學校整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。和傳統節(jié)日、紀念日，開展各種活動，豐富學生的課余生活，寓教于樂?！　《娀袨橐?guī)范管理，改變學生精神面貌　　《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展?！　　⒉粩嘣鰪妼W生的安全意識?！　?，確實加強青少年思想道德建設。教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能?！　。ぐl(fā)競爭意識　　針對農村初中學校學生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有無事生非的傾向，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識，達到活動育人的目的。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。　　20xx初中德育個人工作總結(五)　　我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作育人為本，德育為先的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?！　∮懻撔问剑骸　?月初，xx教委統一組織各中，初中校級領導進行討論。這些活動開放了學校的教學工作及工作方法，也加強了家校的聯系，更好地促進了教師教學工作的有效整改?！　《?、教學工作　　加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量　　(一)認真制訂教導處、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。學校通過辦法制手抄報，出以法制內容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內容等方式，深化了法制教育的。通過不懈的堅持，我校校風校紀有了很大的改觀。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律?！　〈嬖诘膯栴}：　　全員育人方面，教師重視程度有待提高?！　∥倚Ｒ恢弊⒅卦⒔逃诨顒又?，我們組織了一系列的活動：如開展了以激情奧運、陽光校園、奧運精神伴我成長等為主題的讀書教育活動?！　￠_展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期我與小康同成長黑板報，學校還利用小靈通廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識進課堂。　　三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育　　豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。加強對紅領巾廣播站、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。每學期堅持開好四種會即每周一次主題班會。年度結束前，組織了對學生個人的總結評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告?！　∥?、努力建立學校、社會、家庭三維一體的教育模式　　我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性，加強與家長的聯系，了解學生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經驗，介紹教子有方的典型做法。　　本年度，在學校領導的支持下，我校成立了心理健康教育活動中心，設施不斷完善?！　”灸甓?，各班都以一鼓作氣創(chuàng)一流的精神狀態(tài)開展班集體建設，內比凝聚力，外比競爭力。在校團委的統一安排下，各支部自我管理、長年承包，進行包括擦拭教學樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動?！　￠_展走近幸福的社會實踐活動?！　?4)充分利用班會平臺?！　”灸甓任覀冎饕隽艘韵聨醉椆ぷ鳎骸　∫弧⑼怀鲋攸c，抓好主題教育活動　　本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下活動：　　(1)引導學生閱讀。結合成功教育，利用每日點評、周記、期中小結等活動，引導學生為做更好的自己而不斷總結、反思，將成功是一個過程的教育落到實處。本年度圍繞微笑給社會志愿服務的主題，精心組織青年志愿者活動，引導學生感受為他人服務、為社會奉獻的幸福感。繼續(xù)強化班主任的做派就是班級學生做派的治班觀念，繼續(xù)強化班主任治班之道，重在過程的操作理念?！　榱丝茖W、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率，調動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核，我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分，及時匯總公布，并于每周通過校園廣播向全校師生通報?！　∷摹⒆⒅貙嵺`，加強對青年教師的培養(yǎng)　　本年度，我們以梯隊建設，學習研討，工作例會，評價激勵四項制度為抓手，開展多層次、多形式的學習研修，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設，培養(yǎng)班主任的現代班集體管理意識。本學期我們邀請視野開闊、有教育藝術策略的華聿杜老師為家長開設《孩子進入初中以后，如何進行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑。　　本年度，在學校黨委的幫助下，我們組織全體學生唱紅歌比賽。　　20xx初中德育個人工作總結(二)　　在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。每學期1次家長會?！　》e極做好了迎接區(qū)域現代化迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以紅色精神為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神?！　〖訌姲嗉壩幕ㄔO。