20xx秋季學期家長會班主任發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 還兼任著學校微信公眾號的工作，所以也能更直觀地接觸到各種家長的想法和訴求，有的投訴老師在群里公布學習成績讓自己和孩子焦慮了，有的認為校門口的文明停車妨礙到小區(qū)居民了，更多的則是對老師的作業(yè)布置和放學留學生行為進行了投訴，對老師處理不做作業(yè)同學的方式進行了抱怨……其實不瞞大家說，就在這一個多學期里，我們班的兩位老師就遭到過家長的投訴，一位是投訴老師讓學生重做作業(yè)時多加了一遍罰抄，另外一位則是聽學生說老師不讓孩子上課后激動的，還去咨詢了相關(guān)律師了，因此，我就更擔心了，擔心自己可能多做多錯，因此也希望通過今天的家長會得到大家更多的支持和建議，大家也看到了，我們班的門口有一張收作業(yè)的桌子，每天我是希望每個孩子交完作業(yè)再進教室，這樣既不會影響早讀，也可以讓孩子們在課間有更多的休息時間，但是學生如果在家沒有完成回家作業(yè)怎么辦呢？我目前的做法是在外面補做，但是根據(jù)現(xiàn)在的輿論要求是不能不讓學生進教室，所以如果有家長覺得這樣在外面補做作業(yè)的辦法不太合適自己孩子，也請私下里告知提醒我，另外關(guān)于午睡，我們班有幾個孩子經(jīng)?；丶易鳂I(yè)不完成需要占用下課乃至午睡時間補作業(yè)，課堂作業(yè)如果沒有老師督促基本也不會完成，他們的家校聯(lián)系本長期沒有家長的關(guān)注，反倒是我的留言要超過家長簽名，我也私下提醒過這樣的家長，可惜家長好像不太能夠堅持。有教育者從這個故事提煉出了“慣子如殺子”的教育意義，我卻從中讀到了邪惡和殘忍，非要用血的教訓才能讓孩子認識錯誤嗎？這代價是否太過嚴重了呢？而這樣的熊孩子現(xiàn)在似乎有越來越多的趨勢，僅這個五一假期，爆出來的揚州茱萸灣動物園孔雀拔毛事件和南京大屠殺紀念館打水漂事件，都是在大人默許或者縱容下進行的。再說說現(xiàn)在的早晨遲到，很多時候其實我們老師也很無奈，因為推遲上學的政策，我
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