20xx年“大學習、大討論、大調研”活動心得體會兩篇稿合集(存儲版)
【正文】 得要解決問題，必須針對問題，逐一分析，開展討論，提出解決問題的方法。 “大學習、大討論、大調研”活動心得體會 江浙，魚米之鄉(xiāng)，富庶之地。 此次考察學習，覆蓋范圍很廣泛，重點學習了發(fā)展現代農業(yè)、打造人才隊伍、提高文明程度、推動綠色發(fā)展、建強基層組織、完善鄉(xiāng)村治理、脫貧攻堅等方面的先進經驗。真正做到了將黨建由虛做實，與集體工作完美結合，帶動著普通村民也加入到村級建設的各個方面。所謂黨建做實了就是生產力無非就是每名黨員職工都愿意亮出身份，在生產崗位上發(fā)揮帶頭作用，帶動更多的職工擼起袖子加油干，在企業(yè)黨建中，這大概是最根本的意義。 此次赴外學習考察，是“大學習、大調研、大改進”的重要內容，真正地達到了解放思想大討論的效果。學習是長期性工作，村主職干部的任職水平和能力在很大程度上決定了一個村子的發(fā)展水平。我區(qū)作為老工業(yè)城市，大小企業(yè)較多，尤其是個體工商戶、小微企業(yè)等占比較大。大云鎮(zhèn)橫港村由一個養(yǎng)豬村變成真正的美麗鄉(xiāng)村，黨建也充分發(fā)揮了引領作用。作為一名入行兩年的組工干事，對黨員和黨建的認識的確一直被圈在山東思維里，做的是黨建，但真要說黨建的根本意義在哪里，自己也模棱兩可。只有深入一線調研，才能聽到群眾內心的真實聲音、才能夠了解村（居）真實情況、才能收集到農村真實一手資料。 二、以大討論促進農村工作思路大轉變 實踐是檢驗真理的唯一標準。 本人是一名長期工作在農村基層的黨員領導干部，要承擔起新時期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認真學習習總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰(zhàn)略。
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