高中語文教師個人研修計劃(存儲版)
【正文】 夠一邊工作，一邊堅持學習，使自己的專業(yè)知識有了進一步的提高。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結?！ 【C合提高自身素質。 利用一切資源，校內多向同事學習，并積極走出去，向教育界名 師尋經問寶。 多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高。 積極參加相關的課題研究，用課題促進自己教研學習，增強教育科研能力?！ 〉谌?、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我?！ 〗柚冗M的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和的研究成果，并建立自己的博客語文園地?！ ∪?、進修目標 提高自己的教育教學專業(yè)水平?！ ∽珜懡涷灐 ∽⒅亟涷灧e累,積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。 三、研修內容 按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習?！ 《⒔逃虒W現狀 不斷提高自己的組織工作能力，起好帶頭作用?！ ?三)制定教研計劃，加強集體教研，學科組內部實行分工，成立課題研究小組，重點研究如何把21世紀技能和評價貫徹到課堂中去和我校三段五環(huán)學習小組教學模式，努力提高學生的學習能力?！ 〗Y合遠程研修，積極推進學校、學科組和教師個人教研，努力提升學校、學科組和教師的研修水平，積極轉變教師教學方式，促進教師的專業(yè)成長?！ 《?、研修目標 深入總結在課程改革實踐中的經驗與教訓，探索校本課程研發(fā)的具體有效途徑，繼續(xù)改革課堂教學模式，推進三段五環(huán)課堂教學研究。 (二)認真搞好
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