校園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 深情！ 甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞！ 乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣?！ 〖祝杭议L(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光！ 合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿！ ?！ ∫遥捍舜渭议L(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言?！ 〖祝河辛死蠋煹恼佌伣陶d，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高，更強(qiáng)！ 乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)??！ 〖祝合旅嬗姓?qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家！ 甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感！ 甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言！大家歡迎！ 甲：在考試中，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái)，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。 乙：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)?！ ∫遥哼@次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進(jìn)家校溝通。頭型發(fā)式顏色不合格?！ ∵M(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活?！ ∈紫?，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn) 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作： 進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。 校園家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文4 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎?！ 〗酉聛?lái)有請(qǐng)金榜中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就小學(xué)升初中招生政策作重要講話。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 男：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門(mén)磚，能力更是金飯碗?！ ∨航鹕找谖覀兦嗍[歲月里的陽(yáng)光?！ ∧校旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩?！ ∧校河心?，我辛勤的園丁的澆灌培育。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣，課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧！ 男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！ 女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開(kāi)課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！ 男：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎?！ ∧校何覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨?！ ∨簩W(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃?！ ∧校焊兄x同學(xué)的發(fā)言。 女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的手，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對(duì)抗你們真切的指引。燦爛宣揚(yáng)，最初的心動(dòng)?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起
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