指導(dǎo)思想班主任工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 “教師節(jié)”。 2.“五項(xiàng)”競賽開始。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。 四、具體工作措施： 對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校“五項(xiàng)競賽”活動為杠桿，結(jié)合班級”最佳拇指獎”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的
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