小班社會(huì)領(lǐng)域計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。生活集體活動(dòng)和游戲是小班社會(huì)領(lǐng)域教育重要的形成?！ 。瑢W(xué)會(huì)有禮貌與同伴交往。 ，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。 小班社會(huì)領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是，個(gè)別教育在小班有特殊意義。 二、教學(xué)目標(biāo)： 以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，萌發(fā) 一、班況分析 我班幼兒通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等?！ ∮龅嚼щy、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)?！ ∫龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)?！ ≡谌粘；顒?dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。教
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