小學教師德育年度總結(jié)報告(存儲版)
【正文】 的情況?！ ⊙普T。老師的一言一行，一舉一動都應當成為楷模?！ ∈侨烁袷痉?，學生是教師的鏡子，教師的人格時時處處影響著學生。小學教師的事業(yè)就如同泰戈爾說的:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師有穩(wěn)定的情緒，有助于提高自我教育的能力，教師堅韌的意志，有助于學生形成堅毅的品格和科學的世界觀、人生觀。 模仿是小學生良好學習和行為習慣養(yǎng)成的重要途徑，教師的偶像示范作用影響學生的一生。表現(xiàn)在社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等?！ ∪绾巫龊脤W生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 一把鑰匙開一把鎖。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭為人師表。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴
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