小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)模板范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂課堂，讓學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 四、與班主任密切配合，共同教育 在五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，我要感謝班主任給我的幫助。但也存在較多的不足：如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績(jī)不理想。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容?！ 《盐照n堂40分鐘，向課堂要效率 在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生思考問題，回答問題，讓他們主動(dòng)參與，注重對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的培養(yǎng)。 篇二： 本學(xué)期我初次擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。而且養(yǎng)成了同學(xué)之間認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，我充分利用身邊資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的
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