小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 作用和學(xué)生的主體性才能充分發(fā)揮出來(lái)。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。 六、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) 一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我異常注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。第三，注重自我的示范性。采用不一樣的學(xué)習(xí)方式，也讓學(xué)生從中得到了許多實(shí)惠，學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 。學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)取地參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的需要?！ ∪绾巫寣W(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。 寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。當(dāng)學(xué)生把教師當(dāng)成一位良師益友對(duì)待時(shí)，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，于是，交流的火花拼出了個(gè)性的思想。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)1 時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級(jí)的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自我，努力使自我不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。為此，一學(xué)年來(lái)，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教
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