學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加?！ ∷?、認(rèn)真反思，困惑之處。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好?！ ”緦W(xué)期，期末考試一年級(jí)三班平均分x分，優(yōu)秀率達(dá)百分之x以上。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在教學(xué)上，有疑必問?！ ”緦W(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班和二年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。我對(duì)孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對(duì)我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持?！酒繉W(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)個(gè)人總結(jié) 一學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?！ ≡谡n堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事。本人今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長處，彌補(bǔ)自我的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。首先，我經(jīng)過和他們主動(dòng)談心，了解了他們家庭狀況，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，鄰里關(guān)系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。quot?！ ?duì)于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著amp。知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀amp。學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇一】學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)個(gè)人總結(jié) 本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。quot。 三、認(rèn)真批改作業(yè)?！ ∷?、認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，把a(bǔ)mp。quot。 總之，一學(xué)年的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上，信息基礎(chǔ)教育上，自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法上等方面?！ 《?、增強(qiáng)技能，提高質(zhì)量。在課后，為不一樣層次的學(xué)
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