學(xué)校班主任教育教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 三、在班主任工作中求“異” “異”：班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。 一、在班主任工作中求“全” “全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展，這一點(diǎn)尤為重要。我由91年擔(dān)任班主任至今，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我有效地把幼兒的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。我還讓幼兒自己設(shè)計(jì)自己毛巾、杯子、學(xué)具等的標(biāo)記，使幼兒記得牢。 總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終
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