北師大版四年級語文下冊教案-沙漠之舟教案(存儲版)
【正文】 的好詞佳句，或?qū)懴伦约旱恼J(rèn)識、疑惑。 ?。ń處熞龑?dǎo)學(xué)生分析，作者把駱駝比作了什么？這么寫有什么好處？相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生在以后的習(xí)作中靈活運(yùn)用。] ?。? ）小組討論，駱駝和沙漠間有什么樣的關(guān)系？ ?。ㄖ荚趲椭鷮W(xué)生明確駱駝獨(dú)特的身體特點(diǎn)是適應(yīng)沙漠生活的必備條件，沙漠的環(huán)境也為駱駝身體特點(diǎn)的形成提供了良好的“天地”?！ 。私獗径蝺?nèi)容之間的聯(lián)系和寫作特點(diǎn)之后，放手讓學(xué)生修改課后的資料，只要修改合理，就要肯定。） [ 點(diǎn)評：這種方法，能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這種構(gòu)段方式的特點(diǎn)，再給出定義，減少學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的難度，而且體會到這種寫法如何運(yùn)用。 [ 點(diǎn)評：教師充分利用各種手段幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?！ 。ㄕn文2 、3 、4 自然段篇幅都較少，學(xué)生有了一定的概括基礎(chǔ)，加上剛才的小組交流，這個問題會很容易答上來。 ?。ㄓ蓪W(xué)生的學(xué)習(xí)需要引入課文?！ ?，教師板書課題《沙漠之舟》。在閱讀課文時，引導(dǎo)學(xué)生感悟的同時，
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