初二物理教學計劃范文(存儲版)
【正文】 平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。 進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念?！ ∵M一步突出應(yīng)用物理知識教學，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念?！ 〗虒W中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際，學生生活實際和學生的思想認識實際以及學生認知發(fā)展水平的實際，反對離開社會生活和學生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”?！ ≌n后抽出一定的時間輔導(dǎo)學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業(yè)?！ 》e極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程。以上項目每期至少各進行一次。鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。 二、教材分析 教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用?！ 、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科?！ 、苄抡n教學中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習回顧?！ 、重視探究活動中的交流與合作。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。 進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設(shè)計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗?！ ∪⒔虒W措施 對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，從第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學生的學習興趣，使課堂變得生動有趣。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重
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