八年級(jí)上學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 總之，我們會(huì)按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。加強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。 三、班級(jí)管理方面。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在開學(xué)初，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，幫他們樹立正確的生活觀，價(jià)值觀。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的，總算在期末小有成就。因這屆學(xué)生是我從一年級(jí)跟上來的，可以說我對(duì)他們非常了解。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。
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