八年級上冊生物實驗教學計劃(存儲版)
【正文】 學生探究學習的能力，合作交往的能力，收集、整理資料的能力和口頭表達能力。 進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。以全面提高教學質(zhì)量為重點，積極營造良好的教學與學習氛圍，全面貫徹新課改的要求，提高教育教學質(zhì)量?！ ?4)、初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀?！ ∷摹⒔虒W進度及課時安排 按照學校課時安排，根據(jù)實際教學情況作如下計劃?！ ?2)、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣?！ “四昙壣蟽陨飳嶒灲虒W計劃5 一、指導思想 以上級教育工作重點為指導，結(jié)合學校工作計劃和教學工作計劃,繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，堅持面向全體，面向每一個學生的教育方針?！ 【慕M織和策劃好課堂教案?！ ?二)、能力目標： 培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力?！ 《?、教學目標 (一)、知識目標： 認識無性生殖的概念?！ ∥?、進度安排 本學期總課時為30課時，每周2課時。例如，提供相關的圖文信息資料，數(shù)據(jù)?！ ∷?、具體措施： 繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所提高和創(chuàng)新。共6章，內(nèi)容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術(shù)欄目?！ ≈贫◤土曈媱?，做好結(jié)業(yè)考復習工作，爭取取得理想成績?！ ?6)應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要?！ ?1)為探究性學習創(chuàng)設情景。只有真正提高課堂教學的效益，提高練習的有效性，才有可能做到“低負擔，高質(zhì)量”。在內(nèi)容選配上，注意從生物知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。教學內(nèi)容及參考課時如下： 第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共6章) 第一章、生物的生殖和發(fā)育(4節(jié)) 第二章、生物的遺傳和變異(5節(jié)) 第三章、生物的進化(3節(jié)) 第八單元、健康的生活 第一章、傳染病和免疫(2節(jié)) 第二章、用藥和急救(1節(jié)) 第三章、了解自己增進健康(2節(jié)) 會考復習 六、教學方法 。 對學生進行唯物主義和愛國主義教育。八年級上冊生物實驗教學計劃 八年級上冊生物實驗教學計劃1 一、學生情況分析 本人任教八年級三個班，分別是212222三個班?！ ⊥ㄟ^學習使學生知道如何健康地生活?！ ∥?、進度安排 本學期總課時為54課時，每周3課時。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。 五、具體措施： 要做到“低負擔，高質(zhì)量”關鍵在于課堂教學，關鍵在于練習的設計。在引導和組織學生進行探究性學習時應注意以下幾點?！ ?5)結(jié)合具體的教學內(nèi)容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。課外走進他們的生活，帶領他們?nèi)チ私庖恍嶋H性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習
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