保育老師的師德演講稿(精選3篇)(存儲版)
【正文】 作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的...都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作。 作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的?！ ∽鳛橛變航處?，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責(zé)任心。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心、愛護幼兒。這也是我最近通過四講一樹感受到的。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴重，蘇家啟痊愈了，父母非常通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責(zé)任，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，父母的理解。 說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢， 每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?！ 〗?jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。接送孩子時和父母聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，父母都感覺非常溫暖。通過這兩年的工
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