人教版一年級數(shù)學上冊教案(存儲版)
【正文】 [情感是課堂教學的催化劑，聲情并茂的語言渲染，能激起學生的情感共鳴，深切體驗教師的可親，課堂的可愛]。 用豎式算一算 58+7= 5+32= 38+6= 8+27= 四、自我評價，課堂小結(jié) 這節(jié)課你覺得自己表現(xiàn)如何?你有什么收獲?人教版一年級數(shù)學上冊教案 教學目標 初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。 教學準備： 教師：課件 學生：課堂練習本、小棒、計數(shù)器。 我們來看看淘氣的房間中每一類都有哪些物品?(生讀) 經(jīng)過你們的整理，看看淘氣的房間變成什么樣了? 淘氣要用鉛筆該去哪一類找?玩具小汽車呢? 淘氣的媽媽又買來了故事書，放在哪一類?為什么? 冬天來了，媽媽給淘氣買了一條圍巾，應(yīng)該放在哪一類?為什么? 現(xiàn)在你覺得分類有什么好處? 四、促思 其實，在我們的生活中分類也有許多分類，我們共同閱讀(欣賞生活中的分類) 五、拓思 今天學習了分類，幫淘氣整理了房間，你收獲大嗎?敢不敢接受挑戰(zhàn)? 那就讓我們一起開啟今天的陽光之旅吧! (1)一縷陽光： 你能按照會飛和不會飛來給下列動物分類嗎? (2)光芒閃耀： 小組合作：你能給下列物品分類嗎?溫馨提示： 拿出學習袋里的學具，小組內(nèi)說一說都有哪物品? 小組討論，你想怎樣給他們分類?說說你的理由。 情感目標：培養(yǎng)有條理地思考問題與良好的生活習慣。 二、啟思 都說笑笑笑房間整齊，我們來看看她是怎么整理的?學習她的好方法來幫淘氣整理好嗎?生：好! 看
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1