七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。注意了學(xué)生活動(dòng)的多樣性，使課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑、饒有趣味。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難,整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。 識(shí)圖學(xué)習(xí)法： 新教材圖文并茂，色彩鮮明，可讀性強(qiáng)?！ ～@得關(guān)于細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識(shí)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力?！ 【C合學(xué)習(xí)法： 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科(如物理、化學(xué))的知識(shí)來解決生物學(xué)問題 四、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排(共21周) 七年級(jí)上冊(cè)生物共三單元十章內(nèi)容，各章計(jì)劃用時(shí)： 第一單元生物和生物圈 第一章認(rèn)識(shí)生物(第1周) 第二章了解生物圈(第23周) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(第47周) 第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(第811周) 第三單元生物圈中的綠色植物 第一章生物圈中有哪些綠色植物(第1213周) 第二章被子植物的一生(第1416周)
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