道德與法制課程評價方案(存儲版)
【正文】 作業(yè)完成情況（10分） ?！ 。曇籼〉?，為及格。gt。40分。55分 合格：書寫能做到工整，總分amp?！ 。?0分） 同于期末測試的評分標準，按對錯給分。 ，帶上動作，聲音洪亮，并能說出自己想法的，為優(yōu)?！ 〖案瘢?分?！ 〖案瘢?分?！ ∥?、評價的形式： 重點考核學(xué)生道德認知、道德情感和道德行為，分為認知能力和行為評價能力，具體內(nèi)容為“教材和日常行為表現(xiàn)”?！ ∪⒃u價原則： ?。ㄒ唬┤嫘栽瓌t：評價必須全面考慮學(xué)生素質(zhì)的構(gòu)成，結(jié)合學(xué)生年齡特點，體現(xiàn)知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標的整合，促進學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展,不僅關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展的過程?！ 。ㄋ模┬纬尚栽u價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則：評價不僅要關(guān)注形成性評價，還要關(guān)注終結(jié)性評價，也就是把考試評價和其他評價方法（如平時的觀察等）有機結(jié)合起來。（2分） ，能耐心傾聽別人發(fā)
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