20xx年秋季小學(xué)綜合實踐活動實施計劃(存儲版)
【正文】 綜合實踐活動第九屆研討會的論文、案例評獎活動?！ 。ㄋ模﹪@課題研究，加強科組建設(shè) 教而不研則淺。使博客和成為我校綜合實踐活動指導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的重要陣地。 注重教學(xué)科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文，并在全國第九屆年會上獲獎。新學(xué)期，我們繼續(xù)以科組建設(shè)為重點，以提高教師的課程實施能力為核心，發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用、科組的特色和優(yōu)勢以及骨干教師的帶動作用，扎實有效開展綜合實踐活動教學(xué)和研究?！ ≡u價的方式（如：作品展示與評比、研究報告等?！ 。ㄈ┲鸩秸莆栈镜纳罴寄?，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極熱愛勞動的生活態(tài)度。自覺遵守社會行為規(guī)范，增強社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度?！ ∥?、課程的評價： 評價的內(nèi)容 如：學(xué)生參與綜合實踐活動的態(tài)度，對學(xué)生是否認(rèn)真參加小組活動，努力完成自己所承擔(dān)的任務(wù)等方面進(jìn)行的評價；活動過程中合作態(tài)度和行為表現(xiàn)，對學(xué)生是否樂于幫助同學(xué)、主動和同學(xué)配合、認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點和意見，對小組的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)等進(jìn)行的評價；創(chuàng)新精神和實踐能力，對學(xué)生在實踐活動過程和結(jié)果中實際表現(xiàn)予以全面客觀的評價。盡管科組中多位老師實踐經(jīng)驗較豐富，專業(yè)素養(yǎng)較強，但是也有相當(dāng)部分是第一次接觸綜合實踐活動，或者對本課程理解不深?！ ∨浜献龊脧V州市xx規(guī)劃課題：基于綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究課題的申報工作，并爭取立項。對于教學(xué)過程中遇到的具體問題及時通過天河部落博客給科組老師提供研討交流的平臺；對課程實施過程中積累的優(yōu)秀課程資源素材及時進(jìn)行匯集和上傳共享，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，為我校教師提供必要的理論材料，促進(jìn)互動與交流，共享課程資源。 教師評價 探討教師評價的途徑和方法，逐步建立教師個人發(fā)展檔案袋，探索促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評價制度，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地評價教師教學(xué)工作，將教師教學(xué)評價工作與教師專業(yè)發(fā)展評價統(tǒng)一起來，通過評價促進(jìn)教師的課程教學(xué)能力、課程開發(fā)能力、課程創(chuàng)造能力的形成和提高。 附
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