重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末考試試卷-贛南版(附答案)(存儲版)
【正文】 ，這三種看法都言之有理又各不相同。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。 秋之神韻 我愛秋。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。 當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？” 孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！” “你怎么知道我一定會來救你的？” “因為我知道你是那樣的人！” 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。從這句話中我體會到了_______________________ _________________________________________________________________________。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）BDAC 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎勾踐 項羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等BA.（） B.（√） C.（√） D.（）二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力日積月累略凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。（1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是____________________的人。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。 秋天是熱情的。以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________趣味標點。只有( )，知識才能不斷豐富起來。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方
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