【正文】 理與建設(shè)的介入力度。5. 提高班主任的地位。明確要求將志愿服務(wù)活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)，體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，融入校園文化建設(shè)各方面。要狠抓教風(fēng)建設(shè)，特別是師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、___理論和“___”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化和專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。為此，要不斷壯大志愿者服務(wù)隊(duì)伍。 這既是黨和政府對(duì)志愿工作提出的要求，也是圍繞中 心、服務(wù)大局、發(fā)揮作用的內(nèi)在要求。剛才，青年志愿者代表進(jìn)行了宣誓，希望更各級(jí)各部門各單位的團(tuán)員青年志愿者要履行好。要注重加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)管理，使廣大志愿者精通創(chuàng)城知識(shí)，掌握服務(wù)技能，更好的服務(wù)人民。在雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。用愛心和智慧，為琿春增添絢麗!讓我們積極行動(dòng)起來，傳播志愿精神的真諦。讓我們積極行動(dòng)起來，投身到琿春志愿服務(wù)事業(yè)中去。我非常榮幸能作為志愿者代表在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全市廣大志愿者朋友們向長(zhǎng)期以來一直關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和志愿者組織表示衷心的感謝。三是希望社會(huì)各界都來關(guān)心支持志愿服務(wù)活動(dòng)。在此，我代表市委、市政府，向市廣大志愿者致以誠(chéng)摯的慰問和衷心的感謝!當(dāng)前我市上下為認(rèn)真貫徹落實(shí)市第__次黨代會(huì)和市“兩會(huì)”精神，圍繞建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的現(xiàn)代化區(qū)域中心城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，狠抓工作落實(shí)，采取有力措施解決當(dāng)前交通秩序存在的突出問題，維護(hù)城區(qū)道路良好的交通環(huán)境。三要不斷延伸志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。多年來，我們學(xué)校送走了一屆又一屆畢業(yè)生，但雷鋒精神永存于廣大師生中間，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直延續(xù)不斷歷久彌新，涌現(xiàn)出了一大批模范人物。學(xué)習(xí)雷鋒，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。然而，一名普通共產(chǎn)黨員，為什么能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意?一個(gè)只有___年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng)?從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。要進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰。二、高度認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展好此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng) ___年前雷鋒走了，但___年來雷鋒精神卻一直留在人們心中。一方面，在班主任內(nèi)部，有效地高質(zhì)量地進(jìn)行個(gè)案分析與交流，增強(qiáng)班主任培訓(xùn)的實(shí)效性，體現(xiàn)培訓(xùn)的實(shí)用性。2. 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部 ___年頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。反映社團(tuán)、班級(jí)德育的活動(dòng)性，體現(xiàn)德育效果的隨機(jī)性。專題化就是保證每學(xué)期完成一個(gè)德育教育主題。原因三是，只有教師全員參與，我們德育工作才能滲透力，才有浸潤(rùn)效果，才會(huì)形成共振的同步效應(yīng)。一、全方位審視德育工作的視角與定位德育是一個(gè)古老而年輕的話題。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，擔(dān)任團(tuán)委書記的人選，要強(qiáng)調(diào)年輕，但也不能唯年齡論。在這里，我衷心希望各級(jí)教育行政部門、學(xué)校在長(zhǎng)期以來給予共青團(tuán)工作大力支持的基礎(chǔ)上，給共青團(tuán)工作以更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，為團(tuán)組織在中等職業(yè)學(xué)校德育工作中發(fā)揮作用創(chuàng)造更好的條件。三是既要注重真理本身的魅力，還要看到感情、信任、友誼在真理傳播中的重要作用。人的思想意識(shí)的形成，一是來自于學(xué)習(xí)，二是來自于個(gè)人的親身感受，三是來自于他所看到的社會(huì)觀察。其中，社會(huì)化技能培養(yǎng)這一條，是我們?cè)诤臀鞣秸h、青年組織和青年問題專家的交流中總結(jié)出來的，對(duì)于中職學(xué)校團(tuán)組織吸引凝聚學(xué)生來說十分重要。有精神追求，就能有效減少絕對(duì)物質(zhì)化帶來的消極影響。不少在大城市星級(jí)酒店工作的西點(diǎn)師月收入可以達(dá)到___萬(wàn)元，在北京華清池工作的修腳師傅的月收入超過___元，大都市美發(fā)店中只有初中文化程度的理發(fā)師之間互稱老師，較高水平造型師的月收入很多超過萬(wàn)元，靠一技之長(zhǎng)成功創(chuàng)業(yè)的例子數(shù)不勝數(shù)。一是在職業(yè)技能方面，要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為切入點(diǎn)，把幫助學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、了解社會(huì)生活、了解社會(huì)生活的發(fā)展趨勢(shì)與幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心結(jié)合起來。還要有一定的精神追求，有一些奉獻(xiàn)精神。在學(xué)校，育人是根本任務(wù)。這么一個(gè)龐大的青年群體，能不能具備健康、積極、向上的思想道德素質(zhì)，直接關(guān)系到我國(guó)未來產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。下面，我代表共青團(tuán)中央，就如何貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)中央___號(hào)文件精神，配合教育部等部門加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德教育講幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與同志們交流。創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，讓學(xué)生“親其師而信其道”。前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的”。三要將德育融入榜樣示范之中。如果不能做到這一點(diǎn)，一切教育的最終目的在于形成品德這句盡人皆知的話就成了偽善的托詞”。一個(gè)關(guān)愛自己的人就是不斷提升道德自律能力的人。其次，突出生態(tài)道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生尊重生命、尊重生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)過程，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和處理控制人口與合理消費(fèi)、適度發(fā)展與維護(hù)生態(tài)平衡、消除貧困與反對(duì)奢侈之間的相互關(guān)系。 強(qiáng)化愛國(guó)主義教育與民族精神的培植是中小學(xué)德育的首要任務(wù)。因此，“德育為先”先在“育德為基”，其要義就是育關(guān)愛他人之德、關(guān)愛國(guó)家之德、關(guān)愛生態(tài)之德、關(guān)愛自己之德?！洞髮W(xué)》開篇就講“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，強(qiáng)調(diào)教育的目的在于彰顯人人本有、自身所具的德性，再推己及人，使人人都能去垢納新，從而趨于善的終極。近年來，無錫建構(gòu)了與率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化相適應(yīng)的健康快樂的學(xué)前教育、高位均衡的義務(wù)教育、優(yōu)質(zhì)開放的高中教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程，為全省中小學(xué)德育工作提供了許多鮮活的經(jīng)驗(yàn)和富有價(jià)值的探索。太湖蠡湖梅梁湖，湖光醉人”，這是美麗的無錫。一個(gè)民族的偉大，歸根結(jié)底是人性的偉大。這些無不深刻闡述了德育為先的真諦。敬人者，人恒敬之”。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，都表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的“以天下為己任”的意識(shí)。 康德曾說“有兩種事物，我們?cè)剿妓魉驮礁械骄次?，那就是天上的星空和心中的道德律”。三、“育德為基”基在“融入為要”德育過程是知、情、意、行相統(tǒng)一的過程，是學(xué)生將德育要求不斷內(nèi)化的過程，是學(xué)生在各種活動(dòng)和交往中進(jìn)行自我教育的過程。二要將德育融入氛圍營(yíng)造之中。其身不正，雖令不從”，孟子說“行有不得者，皆反求諸己，其身正而天下歸之”。顯然，這個(gè)過程不是一次完成的，而是需要反復(fù)多次地展開，興趣、愿望以及有意識(shí)的外部評(píng)價(jià)則是重要的推動(dòng)力。做好中小學(xué)德育工作時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。我們看到，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們的生活內(nèi)容、生活方式日益多樣化，人們對(duì)社會(huì)服務(wù)和產(chǎn)品的需求也出現(xiàn)了日益多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。各級(jí)共青團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)中等職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展的重大意義，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重要性和緊迫性，把中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作擺在更加重要的位置，深入研究中職學(xué)生的特點(diǎn)，積極投身到中職德育工作中來。一是必需的職業(yè)技能。四是理想信念。進(jìn)一步調(diào)研發(fā)現(xiàn)，造成這種狀況的原因主要在于學(xué)生看不到發(fā)展的希望，根本上是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活需求變化缺乏了解。二是在道德品格方面，要把開展普遍性教育和發(fā)揮典型帶動(dòng)作用結(jié)合起來，注重發(fā)揮文化活動(dòng)、文化產(chǎn)品潛移默化的引導(dǎo)作用。要善于從校友、老鄉(xiāng)、普通勞動(dòng)者等身邊的先進(jìn)人物中挖掘樹立典型，距離越近，越能激發(fā)學(xué)習(xí)典型的動(dòng)力。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)生年齡小、來自農(nóng)村的孩子多、與外界接觸少，在社會(huì)化技能上比較缺乏。這就需要我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，對(duì)學(xué)生日常社會(huì)觀察進(jìn)行積極引導(dǎo)，特別要針對(duì)學(xué)生感到困惑的社會(huì)熱點(diǎn)問題