重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試卷-湘教版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 _______________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）我的習(xí)作。nɡ ②s224。 1鄭板橋是清朝的一位書(shū)畫(huà)家。1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過(guò)自身的努力獲得了別人的尊重。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋，賣畫(huà)的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文，回答問(wèn)題。發(fā)生這種心理變化的原因是什么？ 答：___________________________________________________________________________________________________________________4．第⑾段寫(xiě)公狼的出現(xiàn)，在本文中起到什么作用？答：______________________________________________________，我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。 ⒁從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。 （7）放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！” （8）獵人沒(méi)轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！ （9）所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。 羅圈腿的小獵狗 （1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。跑回家中，卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我不安而惶惶地收拾好書(shū)本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。（ ） ②指充滿了美妙的情趣。1．在帶點(diǎn)字的正確讀音上打√ ①后來(lái)中（zhōnɡ zh242。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝，竹子百年長(zhǎng)青，石頭萬(wàn)古不移，是值得歌頌的。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書(shū)畫(huà)家。1．( )“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”和“在他們聽(tīng)來(lái)，我拉小夜曲就像在鋸床腿。綠樹(shù)映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫(huà)。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）按課文內(nèi)容填空。嫌（ ）馳（ ）辨（ ）洋（ ）謙（ ）弛（ ）辯（ ）癢（ ）選擇合適的漢字填空。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）辨字組詞。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國(guó)爭(zhēng)光。每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)表達(dá)你的決心或想法：__________________________________采茶姑娘個(gè)個(gè)（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹(shù)上摘下（ ）嫩芽。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文，回答問(wèn)題。他特別喜歡畫(huà)蘭、竹、石。他的一生給我們留下了許多寶貴 （財(cái)富 財(cái)產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們懷念。 ①單獨(dú)打起一面旗號(hào)，比喻自成一家。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹(shù)便在心里說(shuō)：父親又送傘來(lái)了嗎？在風(fēng)中？在雨中？ 那是讀中學(xué)時(shí)候的一天，就在臨近下課時(shí)，驟然間烏云壓城。我無(wú)言地從父親手中接過(guò)了傘，父親的嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說(shuō)些什么但終究
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