【正文】 質(zhì)量、趨于均衡的辦學(xué)目標。提高義務(wù)教育普及程度。西莊中學(xué)、司馬遷中學(xué)要在狠抓內(nèi)部管理，強化內(nèi)部設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極改革辦學(xué)模式，堅持多樣化辦學(xué)，努力將學(xué)校辦成特色發(fā)展的品牌學(xué)校。完善高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，推動高中課程改革深入開展。加大職教招生力度，確保完成職教招生任務(wù)。做好民辦學(xué)校年檢工作，強化民辦學(xué)校財務(wù)監(jiān)管，嚴格落實教師資格準入制度，提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加強和改進德育工作。在局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、教育局每年兩查、學(xué)校月查、教研組周查的基礎(chǔ)上，專門成立“兩個常規(guī)”督查小組，組織人員逐校檢查“兩個常規(guī)”落實情況。抓好體、藝、衛(wèi)教學(xué)工作。以向葉志平同志學(xué)習(xí)活動為契機，組織教師深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范、教育法規(guī)等，掀起師德教育熱潮。制定教師五年輪訓(xùn)規(guī)劃，規(guī)范教師培訓(xùn)工作。認真貫徹落實《省中小學(xué)校長管理暫行辦法》，積極推行校長任期制、聘任制、負責(zé)制。具體要做到四個到位：一是教育預(yù)防到位。四是責(zé)任追究到位。加強作風(fēng)建設(shè)。圍繞“服務(wù)教學(xué)一線，推動科學(xué)發(fā)展”的總體目標，教育、引導(dǎo)機關(guān)干部增強大局觀念，牢固樹立為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識，幫助學(xué)校解決實際問題。班子成員要相互配合，合作共事，大興團結(jié)之正氣、同謀團結(jié)之良策、共樹團結(jié)之形象，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的工作氛圍。特別要嚴查亂補課、亂辦收費補課班，參與黃、賭、毒等違規(guī)違紀行為，凈化教壇風(fēng)氣。要積極傳承地方特色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力開展經(jīng)典誦讀活動，提升校園文化品位，創(chuàng)辦特色學(xué)校、品牌學(xué)校。校園精神文明建設(shè)要以政治思想道德建設(shè)為核心，以愛國主義教育為重點，大力開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的校園風(fēng)尚，年內(nèi)爭創(chuàng)“文明校園”、“和諧校園”8—10所。通過加強教風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂，關(guān)注好每一個學(xué)生的發(fā)展，教育好每一個學(xué)生。要大力推行校長在一線工作、中層在一線服務(wù)、制度在一線落實、經(jīng)驗在一線總結(jié)、問題在一線解決、形象在一線樹立的“六個一線”工作方法，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、同心同德干工作的良好局面。深入開展機關(guān)干部“下基層、訪校情、提建議、促工作”活動，促使機關(guān)干部走出機關(guān)、深入鄉(xiāng)校開展調(diào)研工作，提高機關(guān)決策的科學(xué)性和針對性。要嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔教育工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識和拒腐防變能力。圍繞防火、防盜、防食物中毒、防交通意外、防傳染病傳播、防校園傷害等工作，定期拉網(wǎng)排查，嚴格整改規(guī)范，確保安全工作萬無一失。完善教師職稱評聘工作，籌建教師周轉(zhuǎn)房，建立困難職工幫扶機制，開展“獻愛心”、“送溫暖”活動，激發(fā)教師工作熱情。完善教師聘任辦法，按崗位聘任教師，按崗位享受待遇，健全優(yōu)勝劣汰機制。強化師能培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。我們必須進一步樹立“強教必先強師”思想，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。堅持“問題即課題、教學(xué)即研究”的原則，加強校本研修，推進課程改革，提高課堂教學(xué)效益。全面落實“兩個常規(guī)”。七、全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。統(tǒng)籌民辦學(xué)校管理，依法規(guī)范辦學(xué)行為，對于違規(guī)辦學(xué)及違規(guī)招生等違法違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消辦學(xué)資格。六、深化農(nóng)村教育綜合改革，鞏固、提高教育強市水平大力發(fā)展職業(yè)教育。深入開展“新課程、新理念、新教法”研討交流活動，培養(yǎng)一批課改骨干。我們要按照“準確定位，多元發(fā)展，整體提升”的思路，重點抓好三項工作：推動高中教育多元化發(fā)展。制定標準班建設(shè)細則，從各學(xué)段起始年級開始，嚴格控制超大班額，逐步推行小班化教學(xué)。XX年，要圍繞推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點抓好四方面工作：科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局。制定學(xué)前教育保教常規(guī)，科學(xué)設(shè)定幼教課程、課時等，規(guī)范學(xué)前教育保教工作。加強教育督導(dǎo)室標準化建設(shè)，努力將督導(dǎo)室創(chuàng)建成省標準化教育督導(dǎo)室。實施龍門鎮(zhèn)初中、東莊初中等校舍建設(shè)工程，提高農(nóng)村初中辦學(xué)水平。發(fā)揮群團組織參政議政和民主監(jiān)督作用，保障教職工民主權(quán)利。依法治教是貫徹落實“綱要”的重要內(nèi)容，是推進教育事業(yè)規(guī)范化、制度化的必然要求。五是教師隊伍的管理還欠規(guī)范，出現(xiàn)師紀不嚴、個別教師在編不在崗、工作責(zé)任心不強等問題。嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，認真做好“兩考”組考工作，不折不扣落實“兩免一補”、“蛋奶工程”以及學(xué)生資助等惠民政策，堅持強化校園安全管理，樹立了良好教育形象。教育科研深入開展。素質(zhì)教育成果豐碩。今天的座談會，我認為非常成功，大家都實實在在說了自己的心里話，交流了思想，交換了意見，提出了很好的建議，進一步提高和明確了對拆遷的認識，達到了預(yù)期的目的。涉及道路、公園等公益事業(yè)的拆遷，政府將依法參與，涉及商業(yè)開發(fā)，具體的協(xié)議由開發(fā)商和業(yè)主協(xié)商，政府只作裁判，不站在任何一方。城市要發(fā)展，就必須為工廠提供便利的生產(chǎn)條件，為居民提供優(yōu)良的居住環(huán)境，為商業(yè)提供優(yōu)越的經(jīng)營環(huán)境，這些都離不開完善的基礎(chǔ)設(shè)施，必須搞建設(shè)、搞開發(fā)。下面，請被拆遷戶代表霍建忠發(fā)言。城市拆遷是近幾年社會各界十分關(guān)注的一個熱點和難點問題，縣委、縣人民政府對拆遷工作也是非常重視，*書記、*縣長和人大*副主任、政協(xié)*副主席也親自參加座談會，也要和大家交流思想，談一談他們的看法。下面，請蔬菜隊的書記呂永祥同志發(fā)言。下面，我們請行風(fēng)評議員、政協(xié)委員、人大代表發(fā)言，聽聽他們的看法和意見。我們改造烏奇公路的目的，就是在改善交通條件的同時，利用交通干線帶來的人流、物流、資金流，帶動縣城經(jīng)濟的發(fā)展。拆遷的過程是對社會利益的一次重新調(diào)整和分配，特別是關(guān)系到被拆遷戶的切實利益，對每個涉及拆遷的人來說都是一件大事。一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全市廣大教職員工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，同心同德、真抓實干，有力推動了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，取得了振奮人心的顯著業(yè)績：學(xué)前教育快速發(fā)展。在全國、省、市組