重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前檢測(cè)試題-浙教版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ________________ （4）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。 選自《我的舞臺(tái)》 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來(lái)了一股狠勁兒。讀了文段后，你受到什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 栗子（l236。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 莊重 說(shuō)明 資 zh225。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。 sh236。 _______________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫(xiě)作文： 人無(wú)完人，金無(wú)足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)，也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng)，請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實(shí)感。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。有一天，它終于開(kāi)花了。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 _________________________________________________ _________________________________________________ “為所欲為”在文中指什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬_______”畫(huà)出來(lái)。__________________
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