藝術(shù)教育20xx年終工作總結(jié)范文與藝術(shù)教育工作總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務，以擴大藝術(shù)教育的影響。要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。四、開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動，促進素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。通過對藝術(shù)教師隊伍的建設和培養(yǎng)，本學期，我鎮(zhèn)音樂教師王春琴參加北碚區(qū)音樂教師賽課比賽獲得一等獎，陳明波老師獲得二等獎，美術(shù)教師唐群、周麗娟參加美術(shù)賽課均獲得二等獎。繼續(xù)加強了《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的落實，教科室和學校的領導進一步明確了分工，加強了領導。一、開學初，根據(jù)我校實際，
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