重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期考前檢測試卷-北師大版(附答案)(存儲版)
【正文】 _____。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。此時，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。令作詩，不能稱前時之聞。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。（指公開、公平、公正的招生）D．“明星學(xué)院”吸引了不少陽光少年。A. 反映 原形 刻畫考察”來表達(dá)自己悲憤的心情。伯牙所念，鐘子期必得之。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。下列各句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是（ ）。 字意是（ ）辨字組詞。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。美是廣泛的，_______，煙雨樓閣,可謂之為美；_______，碧天黃沙,可謂之為美；_______，傾國傾城,可謂之為美；_______，瀟灑從容,也可謂之為美。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。（1）“______________，______________。辨析選擇。A．2525261 ）。 B. 反應(yīng) 原形刻劃 考查C. 反應(yīng) 原型 刻畫考察 雨過天晴。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。 譯文孟子年少時，家住在墳?zāi)沟母浇?．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。 要求： 題目自定 把想說的話說清楚，講具體。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。3．能夠針對兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。 2．C“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來?！彼煨惺信裕献佑宙覟橘Z人衒（xu224。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C．教育廳要求各高校實(shí)行陽光招生。（（4）他多次到三峽一帶________，研究那里的地形地貌。（3）《七步詩》一詩中，曹植用“___________
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