部編本20xx年小學六年級語文下學期強化訓練試題-含答案(存儲版)
【正文】 小?！眮肀磉_自己悲憤的心情。你想對極力反對的家長說：________________________________________。但是，它心里知道自己并不是一株野草。有一天，它終于開花了。o)趕來欣賞百合開花。對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵? ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅定的信念，通過努力終于開花了，實現(xiàn)了自己的價值。這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_______________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。 （2）將“或者”替換成“還是”o 緊 D d224。A.（） B.（√） C.（√） D.（）略相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績察覺，觀察，視察二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。（ ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫一段話。 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。 m但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們早早地準備好了吃的、穿的、用的。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 部編本2021年小學六年級語文下學期強化訓練試題 含答案題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習
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