【正文】 與校方的溝通應(yīng)注意方式方法。特別是當(dāng)距離不是很遠(yuǎn)，或者時間不是很緊急的情況下，步行除了有利于環(huán)保，更有利于身心健康。 棟（2）二期，食堂——體育館正門——學(xué)校大門（有天橋的）—— 行它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。統(tǒng)計組：人數(shù)5人（組長1人），負(fù)責(zé)報名登記表、活動經(jīng)費支出表、比賽成績記錄表的制作及信息匯總處理。創(chuàng)意組：活動項目新穎，具備一定的吸引力，比賽項目符合活動主題，比賽評比規(guī)則公平公正。比賽開始，若紅繩被一方拉出規(guī)定的區(qū)域，則該方獲勝。 相關(guān)競答問題的搜集整理2)環(huán)保周之高校交流與推廣一、活動背景環(huán)保周，一個很新穎的名詞，合肥學(xué)院作為一個環(huán)保周開展的試點，我們將我們在環(huán)保周中所獲得的經(jīng)驗和不足跟其他高校兄弟社團(tuán)進(jìn)行深度交流，并完善環(huán)保周在高校之間推廣的方案，擴(kuò)大環(huán)保在大學(xué)生中的影響力，也能促使更多的人參與環(huán)?；顒樱瑸樯鐣媸聵I(yè)做我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。 搶答采取刷微博墻的方式進(jìn)行4)人數(shù)：10人項目三：袋鼠快跑道具：麻袋10個規(guī)則：參賽運動員跳進(jìn)麻袋手拉袋口，雙手拉住袋口在100米直線賽道前行，預(yù)賽實行淘汰制前三進(jìn)入決賽，決賽前三獲勝。統(tǒng)計組：3種表格制作完成；報名登記表信息準(zhǔn)確無誤，各項經(jīng)費支出賬目準(zhǔn)確無誤，比賽成績記錄無誤。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。（三）活動后期集合清點人數(shù)；把自行車統(tǒng)一鎖好放入車庫并把鑰匙跟會旗會服等統(tǒng)一放回辦公室；每位志愿者交一份志愿者總結(jié)；九、活動預(yù)期目的通過綠色出行讓校內(nèi)90%以上的同學(xué)了解環(huán)保周的理念，為嘉年華提供活動基礎(chǔ)；讓市民了解綠色出行的意義，將“環(huán)保從小事做起”的理念在市民的心中衍生。十、經(jīng)費預(yù)算：項目金額用途海報展板100元宣傳文印30元策劃書、申請書、硬卡片40元制作植物身份證電池10元拍照，微博等合計：180元附件五：綠色環(huán)保周——綠色出行策劃書一、活動背景溫室效應(yīng)、全球變暖、空氣污染等各種極端天氣的出現(xiàn)，讓我們不得不重視低碳生活的推進(jìn)。增強大學(xué)生環(huán)保的意識。二、活動主題:植物認(rèn)領(lǐng)三、活動口號:倡導(dǎo)綠色生活，保護(hù)綠色環(huán)境四、活動時間：XX年11月XX年12月五、活動地點：合肥學(xué)院六、活動目的：通過我們的倡導(dǎo)讓大學(xué)生通過自己的雙手呵護(hù)植物，增加保護(hù)環(huán)境的積極性希望大學(xué)生通過這次活動更加的了解植物的重要性，更加關(guān)注植物資源，豐富有關(guān)植物的知識。(二）活動開展期活動當(dāng)天在吃飯高峰期組織志愿者穿上會服，提醒同學(xué)踐行光盤行動，并分發(fā)環(huán)?？ㄆ?，并宣傳某些貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)約意識。二、活動目的為同學(xué)們創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,貼出清除后的校園圖片與一開始的對比，讓大家感受到校園環(huán)保的力量。將前期繪制好的合肥學(xué)院簡易牛皮廯標(biāo)志地圖分發(fā)給每一個清除牛皮廯活動小組成員。并繪制合肥學(xué)院平面圖，規(guī)劃好清除牛皮廯的路線。一屋不掃，何以掃天下。在活動期間做到環(huán)保知識的耐心講解，在小游戲期間，保證活動的公正性，并且?guī)ьI(lǐng)小朋友游戲的時候要注意安全。聯(lián)系宣傳部人員，發(fā)微博、貼海報，以及聯(lián)系院新聞中心寫新聞稿。課堂結(jié)束之后,在稻香村小學(xué)門口合影留念。準(zhǔn)備好環(huán)教ppt教案，以及備演講稿。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍，維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。水資源浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。三、活動主題星期一：環(huán)保宣傳你我他星期二：美化環(huán)境不亂貼星期三：珍惜糧食不剩飯星期四：綠色植物領(lǐng)回家星期五：節(jié)能減排多騎車星期六：環(huán)保嘉年華，我們在行動四、活動時間XX年11月XX年12月五、活動地點合肥學(xué)院一期、二期、三期六、活動發(fā)起方合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會七、活動內(nèi)容（一）活動籌備期確定活動流程序號活動時間活動一環(huán)保宣傳周一活動二清除牛皮癬周二活動三光盤行動周三活動四植物認(rèn)領(lǐng)周四活動五綠色出行周五活動六環(huán)保嘉年華周日活動七環(huán)保周的推廣第二周宣傳（1）更換食堂led屏。氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。整改時限：立即從我坐起，兼之行動，希大家監(jiān)督。整改時限：從我做起，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾監(jiān)督實現(xiàn)。主要表現(xiàn)在，機械教條地學(xué)習(xí)理解，就理論學(xué)理論，不作深透的理解、深刻地領(lǐng)會。突出表現(xiàn)在：（1）事業(yè)心和責(zé)任感不夠，工作熱情降低，胸?zé)o大志，安于現(xiàn)狀。 環(huán)保局先進(jìn)性教育活動個人整改方案我，男，大學(xué)文化，1968年8月出生，1986年8月入伍，1989年11月入黨，1999年8月轉(zhuǎn)業(yè)到環(huán)保局至今。 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，不斷提高自己的黨性素質(zhì) 對新時期新形勢下如何改進(jìn)和加強黨的思想組織建設(shè)，發(fā)揚黨員的先鋒模范帶頭作用，建立一套長效的教育管理黨員隊伍的激勵和制約機制。 對“三個代表”的重要思想理解不深、實踐不利。 精神狀態(tài)不佳。通過深入學(xué)習(xí)對這次教育活動有了深刻的認(rèn)識。二 四素質(zhì)能力不適應(yīng)。 二解放思想，克服陳舊僵化觀念。整改時限：立即從我坐起，兼之行動，希大家監(jiān)督。通過對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，特別是對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個對照”和“四個模范”的要求，在自我查找和征求黨內(nèi)外同志意見的基礎(chǔ)上，又根據(jù)黨性分析會和民主生活會上大家提出的批評和建議。 思想觀念僵化陳舊。突出表現(xiàn)在：放松了自身學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠時間學(xué)，既是有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。三步并作一步走，一年要干三年的活，為早日奔小康，作出一名環(huán)保工作者應(yīng)作地貢獻(xiàn)。整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持。本次校園環(huán)?；顒又?，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動，并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。（二）活動開展期（見附件）（三）活動后期召開總結(jié)會，提交活動總結(jié)。 正所謂兒童是祖國的未來，人類未來的生存環(huán)境還需要他們?nèi)ケＷo(hù)。在家里，由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。針對今年大范圍的霧霾天氣，向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事，鼓勵居民積極投身保護(hù)環(huán)境，凈化空氣的活動中。做好環(huán)教當(dāng)天的人員安排，并且分析當(dāng)天可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，并且想出應(yīng)急方案。聯(lián)系宣傳部人員，發(fā)微博、貼海報，以