海洋學(xué)院專業(yè)課程心理學(xué)綜合練習(xí)試題a卷-含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 根據(jù)與動(dòng)機(jī)相關(guān)的需要的起源，可以把動(dòng)機(jī)分為生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)。指向性和集中性是注意的基本特點(diǎn)。它使人的心理活動(dòng)沿著一定的目標(biāo)和方向進(jìn)行，并根據(jù)當(dāng)前需要作出適當(dāng)分配和及時(shí)轉(zhuǎn)移，以此來適應(yīng)瞬息萬蠻的客觀環(huán)境。例如，熱時(shí)尋找比較涼爽的地方；餓時(shí)尋找食物并奔向有食物的場(chǎng)所；渴時(shí)尋找水源等。（三）維持和調(diào)整功能 動(dòng)機(jī)具有維持功能，它表現(xiàn)為行為的堅(jiān)持性。 包括父母教養(yǎng)方式和態(tài)度、家庭自然結(jié)構(gòu)狀況 （2）學(xué)習(xí)環(huán)境 包括教師的教育態(tài)度、思想教育、校風(fēng)、班風(fēng)、體育鍛練。（二）指向功能 動(dòng)機(jī)能將行為指向一定的對(duì)象或目標(biāo)。由于表象是想象的基本材料，表象愈豐富，想象的內(nèi)容也愈豐富，因此，豐富的表象儲(chǔ)備是再造想象形成的基本條件之一，同時(shí)，再造想象不僅依賴于已有表象的數(shù)量，也依賴于已有表象的質(zhì)量，正確反映客觀事物的直觀材料愈豐富，再造想象的內(nèi)容就愈生動(dòng)、愈正確。第二，保持功能。（3）按照學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行智力和知識(shí)技能的教育。性格的情緒特征：是指人在情緒情感活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出來的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持久性以及主導(dǎo)心境等方面的特征。并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述個(gè)體性格形成的影響因素與作用。 （ ）動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，則學(xué)習(xí)效率越高。氣質(zhì)是______現(xiàn)象，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是氣質(zhì)的______基礎(chǔ)。根據(jù)需要的起源，可以把需要分為______需要和______需要。 一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）性格的情緒特征主要有：情緒強(qiáng)度特征、______ 、______特征和主導(dǎo)心境特征。性格的情緒特征主要有：情緒強(qiáng)度特征、情緒穩(wěn)定性特征、______特征和______特征。（ ）意志行動(dòng)有明確的行為目的。什么是注意？注意具有哪些功能？什么是歸因？歸因分析的維度有哪些？創(chuàng)造性思維具有哪些特征？什么是再造想象？再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵及功能，舉例說明動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作、學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。概念：在心理學(xué)上指的是反映客觀事物共同特點(diǎn)與本質(zhì)屬性的思維形式，是高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)的基本單元，以一個(gè)符
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