社會工作室季度工作計劃結(jié)尾樣本與社會工作方案4篇匯編(存儲版)
【正文】 建設(shè)月等多種活動載體，深入開展 向各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)、深入挖掘身邊典型，開 展樹典型、學(xué)典型活動，形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做師德標(biāo)兵的良好氛圍。要把社會主義核 心價值觀融入師德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。抓協(xié)調(diào)配合，各小組學(xué)要積極行動，齊抓共管，扎實開展專題教育活動；抓典型推廣 ，用典型經(jīng)驗帶動面上工作；把學(xué)校工作落到實處。要把社會主義核心價值觀融入課外實踐，通過開展環(huán)保、助老、扶殘等公益活動，把社會 主義核心價值觀植入孩子們心中。（三）著力融入，引導(dǎo)人們踐行社會主義核心價值觀把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)工作，融入大眾日常生活，融入政策制度、法律法規(guī)，把工作做 深入、做扎實。在學(xué)校食堂張掛反映節(jié)約用水、愛 惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。（2）強 化青少年教育，學(xué)校以“愛國、誠信、友善”為主題，充分利用隊日、團日、班會、國旗下系列講話 等形式，把培育和踐行社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，融于課堂教學(xué)中，融于德育活動中 ，融于校園文化中，融于學(xué)校管理中，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，讓青 少年在濃郁的氛圍中受到熏陶。第三階段（4月20日至4月31日）。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的十八大和十八屆歷次全會精神以及xx總書記系列講話精神，大力弘揚沂蒙精神 ，全面推進立德樹人，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿 教育教學(xué)全過程，引領(lǐng)廣大師生自覺樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德準(zhǔn)則，積極弘揚自由、平等 、公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的集體理想，成為社會主義核心價值觀 的自覺踐行者和主動傳播者，為全校教育改革與發(fā)展集聚正能量。努力探索新形勢下對經(jīng)濟組織和社會組織服務(wù)管理的體制機制和方法手段，落實組織的內(nèi)部安全穩(wěn)定法人責(zé)任制及其社會責(zé)任，實現(xiàn)社會管理和公共服務(wù)全覆蓋，推動在經(jīng)濟組織和社會組織中建立黨團組織和工會組織，加強對貫徹法律法規(guī)的檢查，加強對勞動者的人文關(guān)懷。根據(jù)市委、市政府的安排部署，積極配合各牽頭單位和其他部門建立、健全社會服務(wù)管理機制。（三）嚴(yán)格督導(dǎo),狠抓落實。為保證此項活動順利開展，鎮(zhèn)里成立由黨委書記王朝暉任組長，黨委委員、紀(jì)委書記屈楊為副組長，公安、司法等部門負(fù)責(zé)人為成員的治安重點地區(qū)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社會治安重點地區(qū)排查整治的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。二是公安機關(guān)要重拳出擊，提高打擊實效。要摸清村中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生、“兩勞”回歸人員、務(wù)工返鄉(xiāng)人員，爭取獲得一批案件線索、治安隱患和重大犯罪團伙線索等。三、具體實施。負(fù)責(zé)市審計組來我縣現(xiàn)場審計時的后勤工作。2月20前組建審計組開展現(xiàn)場審計，每個審計組由市局2名業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任審計組長、主審，并從其他縣市抽調(diào)4名審計人員參加審計，審計力量全市交叉。要做到隨時收藏保存。加強課堂觀察研究活動，學(xué)會觀察、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時更新教育觀念，自覺改進教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。認(rèn)真完成教師手冊，包括教學(xué)計劃、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計。三、審計實施時間2月12日至2月20日，市局審計組赴各縣督促完成數(shù)據(jù)采集工作。（3）后勤接待組，組長曾x，副組長莫x、李x，成員：曹x、王x及人力資源和社會保障、地稅、民政、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)人各一名。結(jié)合“平安建設(shè)進萬家活動”，通過召開座談會、入戶走訪、調(diào)查問卷、公布聯(lián)系電話方式等形式組織開展不穩(wěn)定因素大排查，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，做到行政村不漏村、村組不漏戶、戶不漏人，單位不漏問題，切實把各種不安全、不穩(wěn)定的矛盾和問題排查清楚，排查徹底。各行政村要建立多種形式的巡防隊伍，加強夜
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