【正文】 ，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統(tǒng)計調查和分析研究，掌握真實數(shù)據(jù)，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據(jù)。2．提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。1．努力做到“四個確保”。通過軍訓活動，學生的思想素質和軍事素質都有了不同程度的提高，增強了愛國觀念，激發(fā)了學生為祖國學習的熱情，進一步促進了學校的“三風”建設。三、發(fā)揮部門優(yōu)勢，積極開展擁軍優(yōu)屬活動1．發(fā)揮優(yōu)勢，積極為部隊培養(yǎng)軍地兩用人才。二是部隊子女報考高中享受照顧和加分優(yōu)惠政策。雖然我市教育系統(tǒng)在擁軍優(yōu)屬上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部隊的肯定，但與雙擁工作的要求還有差距。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔。做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。我們進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。即使是幼兒園拖欠工作，各學?！捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下，我耐心為他們講解國家有關政策，講解當前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。今后我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團結和帶領教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。三、調整充實了部分學區(qū)、中學領導班子部分學區(qū)、中學的個別領導因年齡和身體的原因，已不能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機的對其進行調整，今年先后任用新校級領導干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學成果顯著提高。在縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務。四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關懷為輔”的科室管理理念。做好機關衛(wèi)生工作，為領導服好務。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議次。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。逢春節(jié)、“八一”建軍節(jié)，教育行政部門和各校都把做好擁軍優(yōu)屬工作作為當前政治工作中的大事來抓，進一步鞏固軍政軍校團結，營造軍愛校、校擁軍，軍校一家親的良好政治氛圍。我局每年在制定下發(fā)的招生計劃中，對駐新部隊義務教育階段子女入學給予特別的照顧。充分運用校園廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、標語、手抄報、電腦小報、校園網(wǎng)絡等，推動學校國防教育工作的有效開展。按照《高級中學學生軍事訓練大綱》要求，把學生軍訓納入學校教學計劃，每學期安排18—32課時的軍訓，學生參訓率達到99%。要求各級各類學校將有關規(guī)定及時傳達到學校領導班子和全體教職工，由校長負總責，明確一名責任心強的校級干部具體負責征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領導親自把關。每年都制定下發(fā)擁軍工作計劃，將為駐軍辦實事項目列入工作計劃，具體到招生、培訓軍地兩用人才等內容，使擁軍工作落實到具體工作中，不流于形式。七、積極做好中職及普通高中學生救助工作，配合職教攻堅計劃的實施，啟動職業(yè)教育園區(qū)建設進一步建立和完善中等職業(yè)學校資助體系，認真做好中等職業(yè)學校在校生動態(tài)管理，協(xié)調有關部門按國家規(guī)定落實助學金配套資金，督促縣區(qū)足額及時發(fā)放國家助學金。 四、貫徹落實中小學校園環(huán)境規(guī)定，開展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設和管理檢查評比活動以貫徹落實市教育局《中小學校園環(huán)境管理十項規(guī)定》為重點，通過開展各級各類學校環(huán)境建設、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉(xiāng)中小學校園環(huán)境建設和管理工作，有效改善中小學校園環(huán)境面貌，促進師生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，為新農村建設做出教育部門應有的貢獻。同時，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。加強監(jiān)督檢查，確保制度落實。為了更好地做到規(guī)范管理、統(tǒng)籌安排，今年起直接由教育局和快餐企業(yè)簽訂合同，快餐外送企業(yè)就提高服務質量、保障食品衛(wèi)生安全、規(guī)范經(jīng)營行為等方面做出承諾。今年暑假，區(qū)教育局本著學生為本、質量第一和規(guī)范操作、強化監(jiān)督的原則，通過招標進一步規(guī)范學校的學生快餐。二、堅持教育經(jīng)費管理的社會化學校后勤是教育經(jīng)費使用的重頭，區(qū)教育局通過推進中小學校后勤社會化改革 , 進一步提高經(jīng)費使用效率，提高學校管理水平、提高服務師生的質量。制定財務人員培訓計劃，組織學校財務人員開展會計繼續(xù)教育培訓；針對內審、財務檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在每年的預決算會上有針對性地對學校財務人員開展業(yè)務培訓，分析產生問題的原因，指出其危害，提出解決問題的方案，使各學校的財務人員在規(guī)范財務、財產管理方面明確了方向。教育局對初中校長實行任期目標管理，今后，教育局內審股把對全縣初中帳目的審核作為一項日常工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校也要把對各小學的帳目審核作為日常工作，及時準確地掌握各學校的財務管理情況。加強對單位負責人和財務人員的財經(jīng)法規(guī)和規(guī)章制度教育，在財經(jīng)工作中嚴格按照規(guī)章制度辦事，嚴格按照《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《中小學財務制度》、“收支兩條線”管理規(guī)定的要求，教育學校嚴格開支手續(xù)，做到收有憑、支有據(jù)。要下決心過幾年苦日子，以便把有限的資金用到教育事業(yè)發(fā)展最需要的地方。一是向計劃要效益。完善崗位廉政風險防控機制，規(guī)范權力運行，做到崗位有制度、操作有標準、事后有考核。完善每周一小查、每月一大查的校園安全隱患排查、登記和整改機制，實行學校重大安全隱患跟蹤督辦、逐項整改銷號制度，切實把安全隱患消除在“萌芽”狀態(tài)。認真開好區(qū)域安全工作例會。繼續(xù)完善學校各類安全應急預案，每學期至少開展2次有針對性的安全演練，切實增強學生自護、自救、防災、逃生的意識和技能。開展“千校結好”活動，鼓勵支持中學、實驗小學等學校與國外、境外同類學校建立友好關系并開展互訪活動，鼓勵支持中專、職教中心與高等職業(yè)技術學院的對接和深度合作，鼓勵支持培智學校與省內特殊教育名校的合作交流，爭取華東師范大學特殊教育學院等的支持，加強專業(yè)教師的培訓，提升辦學水平，鞏固擴大學校知名度與美譽度。優(yōu)化提升“第二課堂”、“學生社團”建設，認真開展陽光體育運動，加強體藝“2+1”工作，積極推進教體結合、文教互動、團教合作和科教聯(lián)姻活動。加強對培訓機構的教育教學和安全管理等工作的檢查指導，保障培訓質量和學生人身安全。要深入調查研究，善于借智借力，以更先進的理念，更開闊的思路，更有效的舉措，著力解決教育發(fā)展、教育管理、教學實踐中遇到的各種困難和問題，敢于突破體制機制束縛，敢于打破常規(guī)，積極探索推動工作的新辦法、新規(guī)律和新機制。認真貫徹落實《省教育廳關于全面實施中小學學生學籍電子化管理的意見》，進一步規(guī)范中小學轉學、休學、留級等學籍管理工作。加強對課程專課專用、教師專職專用的督查。(四)堅持“規(guī)范辦教育”，進一步推進教育和諧發(fā)展。加強“硬項目”謀劃。強化管理，突出應用，開展“四大工程”實施績效檢查，提高教育裝備使用效率。爭取完成基建投資6000萬元，實施學校建設“531工程”：完成虎山小學(暫名)、城關幼兒園、淤頭幼兒園、峽口幼兒園、花園崗幼兒園等5所學校(幼兒園)建設并投入使用，啟動城北小學(暫名)、鳳林初中、石門小學3所學校新建工程，積極做好上余初中遷建工程的前期籌備工作。借助科學有效的現(xiàn)代督導評估手段全面推進素質教育。深入開展“以學為主、先學后教”課堂教學改革探索和實踐，努力建構“以學生為中心”的新型課堂結構體系。深化“廉政文化進校園”活動，抓好國防、科普、環(huán)保、生態(tài)、法制、反邪教、禁毒等宣傳教育，認真做好預防青少年違法犯罪的預警和干預工作。將社會主義核心價值體系融入中小學德育全過程，積極開發(fā)德育資源，突出實踐環(huán)節(jié)，營造育人氛圍，努力培育健康向上的校園主流文化。科學合理配置師資，完善城區(qū)學校教師選調辦法，加強對農村學校優(yōu)秀師資的保護。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，拓寬選人用人的渠道，加大競爭性選拔任用干部力度。深入實施青年教師“1358工程”，繼續(xù)做好新任教師崗前及一年后的培訓考核工作。繼續(xù)舉辦教職工乒乓球比賽和排球比賽。圍繞提高教學質量目標，明確備課、上課、批改、輔導、評價等教學常規(guī)的基本要求和標準，強化重要關鍵環(huán)節(jié)，刪減表面化、形式化的無效環(huán)節(jié)。扎實深入開展學習“最美教師”三大活動：一是大宣講。努力實現(xiàn)全市學校安全工作無責任事故，學生非正常死亡人數(shù)控制在萬分之零點六以下。做好特殊教育隨班就讀試點學校工作。：全面推進素質教育，努力提高義務教育、普通高中教育教學質量，確保高考中考成績穩(wěn)中有升。：全市中小學“平安校園”100%通過復查評估，90%等級幼兒園通過“平安校園”評估認定。三、主題活動。堅持科學高效、服務教學原則，通過調查研究、征求意見和科學論證，進一步厘清并優(yōu)化課堂教學、校本教研、考核評價等教學常規(guī)管理中的各項制度。只有熱愛教育事業(yè)，才能更加熱愛教師崗位，才能以高度的責任感認真做好每一項工作和每一天工作，在敬業(yè)中付出辛勤汗水，在敬業(yè)中獲得發(fā)展和成長，在敬業(yè)中收獲成功和快樂。加強和諧文化建設，以爭創(chuàng)“工人先鋒號”為抓手，積極開展教職工文體活動，切實關心教職工的工作和生活，努力提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。認真組織教師學科考試，重點加強普通高中教師的學科考試工作。加強機關作風和效能建設，倡導“勤勉干事、創(chuàng)新干事、廉潔干事、和諧干事”的良好風氣。合理安排教師工作量，逐步減少代課人員的數(shù)量，依法規(guī)范學校編外用工管理。深入實施“春泥計劃”，進一步做好留守學生、心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭有殘缺等“特殊學生”的教育和幫扶工作。不斷深化義務教育課程改革，總結提升“135課堂教學模式”改革經(jīng)驗。堅持“市級課題抓實效、地市級課題出成果、省級規(guī)劃課題創(chuàng)特色、省級重點課題樹品牌”的思路，不斷增強教科研服務教育教學的能力，提升教科研工作的實效和品位。推行教學質量問責制。以全市中小學布局規(guī)劃和幼兒園空間規(guī)劃為指導，加快推進學校(幼兒園)新建、遷建工程和部分教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等項目建設，進一步改善辦學(園)條件，推進標準化學校(幼兒園)建設。著力推進中小學實驗室標準化建設，繼續(xù)做好圖書的選用和配置工作，積極開展省示范性圖書館(室)、實驗室創(chuàng)建工作。集思廣益，認真謀劃事關學校建設發(fā)展、管理創(chuàng)新、內涵提升等方面的重大項目，落實操作舉措，加大推進力度，實現(xiàn)以項目促發(fā)展、以項目促管理的目標。堅持培養(yǎng)和培訓并舉，合理設置培訓項目，完善培訓課程，多形式地開展面向社會的農村勞動力、進城務工人員、企業(yè)員工、退役軍人等各類技能培訓，不斷擴大培訓規(guī)模。認真落實課程計劃，開足開齊每一門課程，加大音、體、美等專職教師配備力度，中心小學以上學校逐步配備配齊專職教師。建立通報制度，及時向家長、社會公告專題調查、專題督查的結果。建立完善