教管辦工作總結暨下半年工作要點與教紀委關于作風建設開展實施方案匯編(存儲版)
【正文】 個駐在部門業(yè)務處室，2名駐在部門干部，要做好談話紀錄。以“結合意見找問題、圍繞問題找根源、依據(jù)根源找方向”為基本工作思路，開展調(diào)研活動。撰寫對照檢查材料（3月23日—3月25日）每個黨員干部要在對照八個方面的良好風氣和紀檢監(jiān)察干部行為規(guī)范的有關規(guī)定，總結近年來政治、思想、作風和工作等方面的情況，找準自身在思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風和廉潔自律等方面存在的差距和不足的基礎上，認真撰寫對照檢查材料。在專題生活會上，每個黨員干部都要進行自我講評，每名黨員干部都要互相評議，開展批評與自我批評。通報民主評議黨員的主要內(nèi)容包括：專題生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后的努力方向，領導班子存在的突出問題、整改措施以及其它需要說明的問題。整改方案要具體實際，有明確的要求及完成時限，確保對評議階段提出的具體意見和建議做到事事有著落，件件有回音。健全完善制度。各高校紀檢監(jiān)察領導干部，都要根據(jù)自身工作的特點，研究制定黨風政風聯(lián)系點制度和聯(lián)系困難戶制度。“作風建設活動”結束后，各單位要認真總結，寫出專題報告，報教育紀工委。各高校紀委領導班子和領導干部在下功夫抓好本部門 “作風建設”活動的過程中，要以普通黨員身份參加 “作風建設”活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭樹立良好作風，在“作風建設活動”中要先學一會，先做一會，以身作則，率先垂范，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，突出領導干部抓班子帶隊伍的示范作用。每個派駐機構干部都要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題和評議意見，以及自我剖析中查找出的問題，制定整改措施。通報評議情況（3月31日—4月2日）民主評議告一段落后，要以會議或書面等形式，通報民主評議黨員干部和專題生活會情況。召開專題生活會，要把“大力倡導和踐行八個方面良好風氣”作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評與自我批評的重點。力爭通過深入談心，為后續(xù)環(huán)節(jié)奠定思想基礎，營造良好氛圍。對各高校紀委、紀委書記的意見，由自治區(qū)教育紀工委負責反饋；對其他干部的意見，由本單位紀委書記反饋。自治區(qū)教育紀工委將向各高校組織人事處發(fā)放征求意見表，由組織人事處在處級以上干部中征求意見。各高校紀委要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，采取多種方式，廣泛征求本級黨委和其他部門干部對紀檢監(jiān)察工作機構及成員的意見，以及解決問題、改進工作的建議，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。對每名黨員干部做讀書筆記和心得體會的情況，要進行檢查，領導簽閱?；顒臃譃槿齻€階段：第一階段:學習教育、提高認識（3周左右）（一）學習教育、提高認識階段的關鍵環(huán)節(jié)：領會精神，做好開展“作風建設活動”的思想發(fā)動（3月6日——3月8日）認真學習《關于在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展以大力倡導和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設活動的安排意見》和《符強書記在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展以大力倡導和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設活動動員會上的講話》，深刻領會精神實質(zhì)，掌握方法步驟，明確學習要求。三、主要措施加強領導。一是專任教師人手一機。根據(jù)防震要求，積極行動，逐個單位落實到位。二是實現(xiàn)了幼兒園的布局調(diào)整，取締了11個非法園，撤并了4個不合格園，全鎮(zhèn)23處幼兒園所除中心園外，其余的全部合并到小學院內(nèi)，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，幼兒教師統(tǒng)一調(diào)配。六、加強教育教學研究課題的調(diào)度與管理成立課題研究領導小組，由分管初中、小學業(yè)務的副主任擔任組長，加強對此項工作的調(diào)度與管理。拜師帶徒。文藝匯演參與面廣，水平高。三是狠抓衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。教辦與學校嚴格落實“八嚴禁”，從而樹立了廣大教師在學生心目中及社會上的良好形象。我們采取了單周集中學習、雙周分散學習、平時自學的形式，并且要求每人每周學習時間不少于1個半小時。五是做好衛(wèi)生防疫防控工作。二是消除交通隱患。暑假期間朱家溝小學、郭家莊小學、廟山小學、魏家小學、侯家河小學分別投資9000元建起了高標準的警衛(wèi)室，安全措施進一步得到了落實。在手抄報、黑板報比賽中里也有以安全為主題的生動畫面，潛移默化的教育收到了較好的效果。二是抓理論學習。從思想品德、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“我的承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。教辦不定時到教室里查看學生的寫字姿勢，并納入對學校的量化考核。6月11日舉辦的“明法紀，頌清廉”文藝演出得到了縣里的專家、領導及師生的一致好評。我們組織中小學校長、部分教辦成員去七賢小學和濰坊中新雙語學校參觀學習他們的校園文化及學校管理，回來后大家無不感覺受益匪淺，并積極撰寫學習心得，裝訂成冊，印
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