掛職鍛煉個人體會小結(jié)與掛職鍛煉個人工作總結(jié)(44)匯編(存儲版)
【正文】 驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時，我覺得賽罕區(qū)教育局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運(yùn)能夠有這樣的機(jī)會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊(duì)伍接受鍛煉。上班時我沒有把自己當(dāng)成局外人、旁觀者，我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流，以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極參與到東城一小學(xué)校的各種活動中去，做到多觀察、多了解、多學(xué)習(xí)、多思考、多參與、多記錄，學(xué)習(xí)交流中始終不忘和自己過去的工作實(shí)際進(jìn)行對照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計(jì)妙策。這次掛職工作，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機(jī)，盡管校際差異很大，但他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)和思考才能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機(jī)遇。四位上課女教師各有千秋，都有過人之處，但普遍存有不足，如課文解讀不夠深入，不能很好把握“舞蹈”“殘疾人的舞蹈”“勞動”“生命的舞蹈”的內(nèi)在聯(lián)系，多媒體課件為導(dǎo)入而導(dǎo)入，不能很有效二次使用，忽視常規(guī)的字詞教學(xué)，板書也不夠規(guī)范。部分學(xué)生在食堂大廳就餐，初一學(xué)生則在教室吃飯。西南模范學(xué)校初一語文組同課異構(gòu)，同上《生命的舞蹈》(上海版)。四、強(qiáng)化了責(zé)任意識縣項(xiàng)目辦招商引資和項(xiàng)目推進(jìn)工作關(guān)系全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作為一名掛職干部，要牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。此外，通過參加全縣項(xiàng)目觀摩，開闊了眼界，深刻認(rèn)識到招商引資是加快我縣社會跨越式發(fā)展的必由之路，我縣強(qiáng)勢推進(jìn)招商引資工作，對我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，二、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識從教育督導(dǎo)室到項(xiàng)目辦，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快轉(zhuǎn)變角色和適應(yīng)工作，我積極主動向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)，了解項(xiàng)目辦的各項(xiàng)職能和工作情況，積極主動去參與項(xiàng)目辦的各項(xiàng)工作，同時利用在綜合督查科工作期間，瀏覽以前的檔案文件，對項(xiàng)目辦的工作有了相對全面的認(rèn)識。10天的掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，更是我回顧反思與整理的過程，盡管我只是觸摸到了一些外在的、表象的東西，更深一層的東西還有待我自己去感悟、去體會。在學(xué)習(xí)中多聽、多看、多記、多思，真正做到學(xué)得好、煉得實(shí)、記得住、用得著。三、嚴(yán)于律已，樹立良好形象。二、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性開展工作。通過這一星期的掛職鍛煉，我開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)。，努力學(xué)習(xí)星期一早上8:00我就趕到獨(dú)墅湖學(xué)生公寓b區(qū)，項(xiàng)目主管由于每月例行工作會議，上午不在。在對外交往中，我時刻不忘自己的特殊身份，時刻注意自己的一言一行，自尊自信，謙虛謹(jǐn)慎，廣交朋友，基本按照縣委的要求完成了這次掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。這次掛職學(xué)習(xí)，不僅使我感受到大連灣濃厚的發(fā)展氛圍，也感受到大連灣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我曾經(jīng)多次跟隨分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)的副主任深入到工業(yè)園區(qū)和一些重點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)場辦公、學(xué)習(xí)考察，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了發(fā)達(dá)地區(qū)政府部門指導(dǎo)、服務(wù)工業(yè)企業(yè)的工作方法。通過這次掛職學(xué)習(xí)，我們充分感受到了大連地區(qū)濃厚的發(fā)展氛圍，也被大連高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平所震驚。一是思想觀念更加解放。這次掛職學(xué)習(xí)，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的工業(yè)企業(yè)，學(xué)到了服務(wù)新型工業(yè)的基本技能，使自己平
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1