手語(yǔ)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃與手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)?！ ∩暾?qǐng)場(chǎng)地?！ ∮螒蛞?由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。 獎(jiǎng)品 宣傳海報(bào) 三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段 由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子。邀請(qǐng)各系青年志愿者。 通過(guò)大家的活動(dòng)及努力,在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。手語(yǔ)讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。從中挑選出工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他們可以做好迎接下一屆的工作。特?cái)M定工作計(jì)劃一、嚴(yán)格規(guī)范，努力完成本職工作手語(yǔ)是一種美麗的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音，協(xié)會(huì)將分別在周一下午和周日晚上組織會(huì)員以及理事進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)，我們的常規(guī)活動(dòng)有兩次，一次是教與學(xué)的互動(dòng)，一次是復(fù)習(xí)，培訓(xùn)會(huì)員主要以日常手語(yǔ)為主，搜集并學(xué)習(xí)日常手語(yǔ)；受邀演出時(shí)會(huì)組織學(xué)習(xí)一些手語(yǔ)歌曲；讓同學(xué)們學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)手語(yǔ)協(xié)會(huì)隨著工作的的需要，人員各司其職。六、做好協(xié)會(huì)的宣傳工作定期向廣播平臺(tái)投稿，如每個(gè)月投稿宣傳協(xié)會(huì)近期所做的各項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大師生了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)和性質(zhì)。在手指上
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