感恩活動總結4篇與感恩父母演講稿匯編(存儲版)
【正文】 現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。擁有感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福!今天，由青年志愿者協(xié)會在學校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動獲得圓滿成功。沒有他們我們是不可能來到這個美麗的世界，更不能長大 成人。說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。站在畫板前看看那同學們的寄語，大多數(shù)的同學首先感恩的是自己的父母。擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進行書法與美術表演，讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。希望同學們能在老師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習、給父母寫一封表達感恩的書信。關愛是一項任務，我們努力完成。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣?！疤煅暮＝怯斜M處，唯有師恩無窮期。我想著成績的取得離不開老師及時給我制定目標，讓我找到成績的突破點，當然也離不開后期復習中，各學科老師的指導和鼓勵。先去的班主任家，藍老師的兒子跟我們是一個班的，我們得知他在去年已經(jīng)領證結婚了。唯一的要求就是作為學生的我們能用最理想的成績來報答他們。恰恰手指頭，我離開xx一中、離開老師們的學校課堂已經(jīng)4載有余了，雖然每次寒暑假回去都會去拜訪他們，但總是來也沖沖去也沖沖。因為要送給老師禮包還要讓老師寫寄語明信片并拍照的原因，使得這次的拜訪跟以往有點不一樣。讓我印象最深刻的一次是高考前一個月，由于高考綜合征的原因，我后幾次月考的成績不但不穩(wěn)定，而且還跌破百名，而學校每年文科上一本學校的人數(shù)還沒突破過100。拜訪完這兩位老師后，我們還去了地理老師家，還輪流跟英語老師通電話，雖然有些老師多年不見，但他們還能通過聲音辨別出來，真的很激動。有再多的不舍和留念，我們?nèi)砸^續(xù)前行
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