【正文】 材料策劃部2）指定負(fù)責(zé)人安排宣傳稿：宋小玲廣播稿：蘇珊，陳曉芳，余林敏新聞稿：邱欞珊，宋小玲拍照：記者團，綜合部成員dv錄像：綜合部成員網(wǎng)絡(luò)宣傳：蘇珊，陳曉芳，余林敏十六．心理情景劇通過團體成員扮演日常生活問題情境中的角色，使成員把平時壓抑的情緒通過表演得以釋放、解脫，同時學(xué)習(xí)人際交往的技巧及獲得處理問題的靈感并加以練習(xí)。再者，這也是一個自我反省的機會。校園心理情景劇是由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的。我們希望“校園情景劇”會作為被同學(xué)們愿意接受的有利于促進(jìn)心理健康的形式，在學(xué)校的大力支持下，不斷發(fā)展。而企業(yè)與我校的這次的合作將通過校內(nèi)校外媒體進(jìn)行大力宣傳，開創(chuàng)學(xué)校與商家在重視大學(xué)生心理健康上新的合作點，這一舉動勢必引起社會廣大群眾的歡迎，在社會上獲得良好的口碑，為企業(yè)在公眾中的正面通過加強積極向上的輿論向?qū)?，從而可以推動企業(yè)的宣傳。（彩噴內(nèi)容可進(jìn)行雙方協(xié)商）（5）節(jié)目單：規(guī)格：a4紙（可半折疊）內(nèi)容。 幫助企業(yè)在活動期內(nèi)發(fā)放傳單，張貼海報等宣傳方式(2)企業(yè)可以在活動日內(nèi)搞些諸如產(chǎn)品的推廣，現(xiàn)場宣傳，活動促銷，公益活動，講座等（我方可提供場地，水電等一些基礎(chǔ)設(shè)施）(備注:十月是各大系舉辦運動會的高峰期)(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳：（可影響榕城十大高校所有師生）我們將在閩江學(xué)院網(wǎng)站。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，鵬程萬里..校園心理情景劇活動策劃書前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。二、活動主題“中國夢、校園情、快樂心”三、參賽要求，營造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。－10人之間，不得少于4人。全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對此次比賽作總結(jié)發(fā)言！六、評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容主題鮮明（2分）：內(nèi)容緊扣本次活動主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強適應(yīng)環(huán)境和克服危機的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個體心理健康成長。望各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事給予指正，希望我今晚的演講能給大家?guī)硎鏁车那閼?。感恩社會，回報社會，這是我們威斯特公司長久以來所奉行的一條基本的企業(yè)道德準(zhǔn)則，我們在獲取地球母親賜予我們珍貴礦產(chǎn)資源的同時，我們也將企業(yè)所獲得的一部分收入回報給了我們的同類，大到天災(zāi)，小到人禍，我們威斯特人都在力所能及的情況下盡到了自己最大的力量。我相信，紫金威斯特明天會更加美好，更加燦爛！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！。以礦立企，以人為本，鍵全的人才管理體制，招攬了社會各界的有志之士加入到威斯特這個強大的團隊中，成為我們中間的一分子，也為威斯特的發(fā)展注入大量的新鮮血液。七、獎項設(shè)置：初賽：優(yōu)勝獎和參與獎決賽：一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，優(yōu)秀獎兩個，及最佳演員獎、優(yōu)秀組織獎經(jīng)濟與管理學(xué)院5月06日情系公司演講稿周萬麗 生產(chǎn)技術(shù)處尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事、大家晚上好： 我是生產(chǎn)技術(shù)處員工周萬麗，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個突破自己，展示自我的機會，也讓我有機會表達(dá)自己內(nèi)心那份對企業(yè)的熱愛之情。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。同時也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。、服裝，如需PPT、音樂等請自行準(zhǔn)備。如有其它要求可與我方人員進(jìn)行商討。傳單背面可為商家做免費廣告。以“****預(yù)祝閩江學(xué)院首屆校園情景劇我要我的心晴大賽圓滿成功”的橫幅或者拱門形式宣傳（由企業(yè)提供，也可委托制作——說明：大型橫幅。在學(xué)業(yè)方面，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)特點，列出了自卑、因為工作和對前途的迷茫等影響學(xué)業(yè)的三個主要方面所引起學(xué)生出現(xiàn)問題時的場景。現(xiàn)在我們舉行校園情景劇大賽，就是希望能為更多的同學(xué)提供了這樣一個平臺，你可以在這里重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點。它生動形象，參與性、互動性強，集知識性、趣味性于一身，成為一種有效的教育手段。在表演過程中，如果某位成員對某種角色強烈地表現(xiàn)出否定情緒時，可以勸他扮演該角色。，心理輔導(dǎo)站全體成員應(yīng)在前兩天做好所有的準(zhǔn)備，并指定人員做好相關(guān)負(fù)責(zé)工作十五．個人：最佳表演獎，最佳人氣獎，十三．5活動備注：a)抽三次。④表演結(jié)束后，主持人宣讀比賽細(xì)則，比賽正式開始。⑥ 觀眾按次序依次退場，獲勝隊伍和評委嘉賓、主持人進(jìn)行合照留影。十月初。：在比賽當(dāng)天的下午，將舉辦一場新生心理健康知識展以及心理知識競猜活動。：海報宣傳按照張貼地點不同可分為兩種形式，一種是張貼在各棟學(xué)生公寓的宣傳欄上，一種是貼在學(xué)校的各大宣傳欄上（由各系自行負(fù)責(zé)）：每天三次。分為四個環(huán)節(jié)包括前期宣傳報名，初賽，復(fù)賽，決賽及頒獎，總體準(zhǔn)備（一）符合大賽要求的劇本將進(jìn)入復(fù)賽。此次大賽活動，能夠為同學(xué)們營造良好的心理健康教育氛圍，激發(fā)大家對心理健康的重視與思考，引導(dǎo)大家樹立良好的心理價值觀，提高大家的心理綜合素質(zhì)。校心理互助中心其他部門以及文學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場及后臺的秩序維持工作。比賽規(guī)則：1. 每個參賽代表隊依次比賽，根據(jù)評委的打分來角逐出名次。 2. 晚會開始: 、組織有關(guān)人員布置場地，進(jìn)行舞臺設(shè)置和音響設(shè)備調(diào)試工作；活動前期宣傳：、制作橫幅、大賽幕布（復(fù)賽海報手繪，決賽海報彩?。?. 展開網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播、廣告牌展版宣傳，班級內(nèi)部宣傳；3. 由宣傳部設(shè)計節(jié)目宣傳單（包括節(jié)目單）。 各學(xué)院初賽評比完畢后，把各參賽班級的劇本（備注好演員姓名，編劇姓名）以及獲勝點評，送到校心理健康教育指導(dǎo)中心；7.（參賽報名表見策劃書附表一）；2.表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊伍自行籌備，組委會提供音響設(shè)備與燈光等。情景劇策劃書4篇與情系公司演講稿匯編第 35 頁 共 35 頁情景劇策劃書4篇為活躍我校同學(xué)們的校園文化生活，進(jìn)一步推動學(xué)生宿舍文化建設(shè)，根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動總體安排，現(xiàn)決定開展“室友一家親”情景劇大賽，具體安排如下：一、活動時間：4月13日25日二、活動對象：全校學(xué)生三、主辦單位：學(xué)生工作部 劇本應(yīng)為原創(chuàng)，主要反映校園生活，以學(xué)生宿舍為故事背景更佳；內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，突出大學(xué)生特點，給人以啟迪。七、獎項設(shè)置：一等獎1名，獎金600元；二等獎23名，獎金400元，三等獎45名，獎金300元，優(yōu)勝獎若干名，獎金200元。策劃書附件：吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)“室友一家親”情景劇比賽報名表序號學(xué)院劇名負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話演出人數(shù)音樂道具指導(dǎo)老師注：每個學(xué)院限報兩個節(jié)目，于4月14晚八點前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱（），道具自備。 學(xué)院下發(fā)正式文件通知，要求全校各班參加心理健康情景劇大賽，將以初賽、復(fù)賽、決賽的形式進(jìn)行評比，先選取每個學(xué)院的第一名進(jìn)入復(fù)賽，再取前6名進(jìn)入最后的決賽。 劇本力求原創(chuàng)，富有新意，內(nèi)容積極向上，盡可