【正文】 東”為契機，針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”；另一方面積極開辟法制教育第二課堂，利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動，激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。近年來，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢?！　?在學校組織一批普法義務工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。思林項目部2018年度工作總結XX年，項目部工會在分局黨委、工會的領導下，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實公司總工會工作會議精神，緊緊圍繞公司全年的工作目標；并結合項目部的實際情況和特點，以服務生產經營工作為出發(fā)點，以開展社會主義勞動者競賽為切入點，以穩(wěn)定職工隊伍、維護職工利益為著眼點；突出工作創(chuàng)新和活動創(chuàng)新，推進項目部民主管理，推進職工素質建設，增強項目部的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，為公司、一分局以及項目部順利實現(xiàn)全年的工作目標作出了應有的貢獻。要求他們做好施工物資、設備及其個人財物防盜工作。戶外登山等系列活動的設計和安排，使休養(yǎng)的職工放松了身心，增強了彼此間的溝通與交流，并感受到職工之家的溫暖，有效地維護了職工的利益。項目部還利用成立水電九局農民工技能培訓分校的優(yōu)勢，多次舉辦了施工流程、施工管理、安全防護知識等培訓班，40余名農民工從中受益。以職代會為載體，拓寬民主參與渠道，及時反映職工心聲，調動職工的積極性和創(chuàng)造性，為領導了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅實平臺。（三）是開展職業(yè)道德教育、法制教育，培養(yǎng)職工的法紀觀念。思林項目部辦公室　　XX年12月3日。（一）是組織職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神等。三、健全職代會制度，促進民主管理健全職代會制度是加強企業(yè)民主管理的有效手段。工會積極參與人事培訓工作，開展各種培訓班，對部分業(yè)務骨干及優(yōu)秀職工代表定期進行輔導教育，使參加培訓的職工達到了50多人次。使項目部的辦公環(huán)境、居住環(huán)境得到極大改善。并督促分包商及時將民工工資發(fā)放到每個民工手中。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制，舉全社會之力防范未成年人犯罪?！　?加強“送法進學?！贝螖?shù)，強化學生法制觀念和交通安全法學習?！　?熱情關心特殊青少年的法制教育，對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學習上關心幫助他們，教育他們正確認識現(xiàn)狀，認知法律，鼓勵他們積極融入社會，擺脫家長犯罪帶來的陰影，自強自勵，健康成長?！　?二、加強“學校法治”建設工程，充分發(fā)揮預防未成年人違法犯罪工作的主導作用　　 提高青少年法律素質是預防未成年人違法犯罪的有效手段。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領導技術教育和職業(yè)教育。建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。抓好農村寄宿制中小學建設、管理。（三）積極開展“醫(yī)校共育”。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報，用好黨政網關注未成人思想道德建設連接平臺，強化公益廣告宣傳，運用好“英雄少年”先進典型，增強對未成年人思想道德建設的輿論監(jiān)督。繼續(xù)開展“文明辦網、文明上網”活動。積極探索符合素質教育要求的學生綜合素質和教育質量考核評價體系，加強中小學生中華民族傳統(tǒng)美德教育。建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學校教育計劃；推動城市青少年宮、婦幼恢復中心主動走出去，定期開展活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。“三年高中，一生基石”，已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設實踐活動的共同體悟。培養(yǎng)學生自覺成才，報效社會的情感。德育方法為，日常行為規(guī)范達標及行為習慣系列養(yǎng)成教育；學習方法指導及學習習慣培養(yǎng)；感恩教育及愛校教育；法制安全教育。我校實行“144”班務統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務檢查，一日四下班、“紀衛(wèi)學安”四檢查，實行“學生問題”和“問題學生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。一、 領導重視，組織精心。但還存在著不少差距，我們將總結探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。特別是我辦xx社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內涵。三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動。按照街道關工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放?？傊?，通過構筑學校、家庭、社會三位一體工作網絡，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設，取得了一定成績。XX年度，高二年級十班閆xx同學榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；XX年度，高二年級二班呂xx、王xx同學xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關榮稱號，校內外引起強烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部?！?44”模式，抓好每一個。學會感恩，學會做事，學會溝通，學會與人相處。內容主要包括目標教育和理想教育。多年來，我們通過組織《秋蘭》文學社、校園廣播組、團委板報組、書畫社、攝影同學會、青年志愿者等社團，開展報紙出刊、學生廣播、板報評選、藝術節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動，使我校未成年人思想建設工作，教育宣傳與具體實踐密切結合、情感認知與積極參與密切結合、塑行鑄魂與風采展示密切結合、當下收獲與影響長遠密切結合。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召