心理輔導(dǎo)中心工作計(jì)劃范文與志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作調(diào)研匯編(存儲版)
【正文】 生志愿者的到來，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維，注入了新活力。 二、開發(fā)區(qū)扶貧工作舊貌換新顏 紅寺堡是移民扶貧開發(fā)區(qū)，工委、管委會的大部分工作精力都放在了農(nóng)林扶貧開發(fā)上。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識自己的長處與不足，進(jìn)一步拓寬脫貧致富的路子?！ 〈髮W(xué)生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：進(jìn)行學(xué)生成績摸底測驗(yàn)，以測驗(yàn)所得出的平均成績做參考以制定教學(xué)計(jì)劃?！晔情_發(fā)區(qū)第一次實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（以下簡稱西部計(jì)劃），共接收大學(xué)生志愿者44名，其中教育：23名；醫(yī)療衛(wèi)生：1名；農(nóng)、林、牧13名；扶貧：5名；青年中心：2名。學(xué)生在心理健康指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下也可看個人的心理健康檔案，使學(xué)生能正確地認(rèn)識自己，面對現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)取。而今年的培訓(xùn)，我們將更有針對性，在各二級學(xué)院選拔一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，我們將對其進(jìn)行更深入的培訓(xùn)，使之成為骨干心理工作者，主要承擔(dān)二級學(xué)院心理咨詢室的工作，此舉，也是壯大二級學(xué)院心理咨詢室的有效途徑。課堂心理氛圍將對學(xué)生心理的健康成長起著舉足輕重的作用。對于擔(dān)任必修課教學(xué)工作的教師，我們要求嚴(yán)格把好三個關(guān)：備課關(guān)。嚴(yán)格實(shí)行面談咨詢預(yù)約制，由朋輩咨詢員負(fù)責(zé)預(yù)約登記，限定每次咨詢的人數(shù)及時間。深化推廣我校心理健康優(yōu)秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式。”落到實(shí)處。完善心理教育工作人員結(jié)構(gòu)，讓管理機(jī)構(gòu)合理化.三、主要工作(一)、重視日常工作 做到潤物無聲而解渴充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，切實(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。而課堂作為我們普及心理健康知識的主渠道，容不得絲毫松懈。良好心理氛圍建設(shè)關(guān)。因此，對于輔導(dǎo)員的培訓(xùn)十分重要。班主任、輔導(dǎo)員老師也要將學(xué)生的德智體方面的表現(xiàn)提供給心理中心記入檔案。志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作調(diào)研
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