廣西20xx年小升初語文綜合練習試卷-附答案(存儲版)
【正文】 先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括號里。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在頭發(fā)上。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西?！? 女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。 第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字） 在第（8）自然段中的括號里填上恰當的關聯詞。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么學問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰?！? ③例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xi225。我年過三十才知道讀書自修的重要。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。后來的時作時輟（4）時作時輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。 秋之神韻 我愛秋。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。題目自擬。③四十年后才讀當年出國時帶的史書。長歌行》 百川東到海，何時復西歸 珍惜 豐富 假如 危險 愧疚 激勵 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。請用你的眼睛去發(fā)現身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。 秋天是熱情的。作者為什么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來。為加點的字選擇正確的解釋。現在我要讀的書太多，深感時間有限。然而悔之晚矣。但是我沒有這樣做。因為時間即生命。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。一個說：“這準是上帝的手。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復）（4）（ ）考試不難，（ ）方法和規(guī)范很重要，（ ）我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（1）湖面很平靜。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽。）（ ）（請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 ）石出辨字組詞。 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對手 賓客（ ）門為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球 ——人類的家園。（擴句） ___________________________________________ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。 孩子們高興地在白紙上描畫
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