廣東省20xx年小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試卷-附答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ) 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）閱讀后作答?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。 給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你絲毫沒(méi)有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛(ài)。 隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們……”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇記敘文。‘’‘’。 五、作文題（本題共計(jì)30分）思考一下,寫(xiě)一寫(xiě)。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌 趟）過(guò)那條脾氣暴躁的小河。i）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。孩子們也紛紛猜測(cè)。你想對(duì)自己說(shuō)：_____________________________________。伯牙所念，鐘子期必得之。 ______________________________________________________②根據(jù)有關(guān)部門(mén)2012年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。按查字典的要求填空。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)___________________________。改成擬人句：___________________________________________________。_______________________________________________________________。請(qǐng)為前面描寫(xiě)的畫(huà)面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔，有內(nèi)涵有深度。（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：________________________________________。 是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。 我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1